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幼兒園大班經驗800字1100字
近年來,幼兒教育的小學化越來越嚴重。這種違反教育規律的做法深深地傷害了我們的孩子,這真是令人擔憂。因此,如何克服幼兒教育的小學化尤為重要。我認為我們可以從以下幾個方面入手:
1、首先要轉變家長觀念,讓家長充分認識到幼兒教育小學化對孩子的危害。
父母是孩子的第一任老師,對孩子的成長起著重要的作用。如果我們做好父母的工作,那么我們的工作就會事半功倍。首先,我們可以利用早上放學后父母接孩子的時間與父母溝通,“洗腦”父母。其次,要利用每學期的家長會,對家長進行思想教育。然后,通過定期家訪和家長開放日與家長溝通,引導他們充分了解小學教育對孩子的危害。
二是通過提高教師的專業素質,加強教師的業務管理和培訓,從根本上克服幼兒教育小學化的傾向。
現在很多幼兒園老師,大部分都是從小學老師轉到的。他們還沒有從小學的教學模式轉變過來,教孩子過早的寫作和算術,不僅讓孩子厭學,也不利于孩子的身體發育。(手指變形了,腰也駝背了。)也直接影響到未來小學教育的質量。因此,只有加強教師的業務管理和培訓,提高教師的專業素質,才能從根本上克服幼兒教育的小學化。
三、教育行政部門要嚴格執行幼兒園教師資格制度,規范幼兒園辦公行為。
無論是一些公立幼兒園還是私立幼兒園,為了抓住學生,所以為了滿足家長的需要,違背自己的良心,從事小學教育。在幼兒園開設漢語拼音課、寫作課等,每天給孩子布置作業,甚至在假期前給孩子做試卷考試。甚至制定的教師獎懲制度也與之有關,比如教孩子多少算術和識字,獎勵相應數額的獎金。從長遠來看,它對兒童的身心非常不利,嚴重影響兒童智力的發展,也會錯過幼兒教育的關鍵時期。因此,應引起各級教育行政部門的高度重視。
幼兒教育小學化已成為許多幼兒園的“癌癥”。然后我們所有的幼兒園教師應該共同努力,不斷學習,提高他們的專業技能,去除“幼兒教育小學化”的腫瘤。讓幼兒園成為兒童快樂成長的天堂。
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