2024合作心得體會（通用32篇）

2024合作心得體會 篇32

今日，李教師走進班，對我們說：“今日我們要來體驗一次做殘疾人，請大家拿出草稿本和筆，先用雙手畫一個邊長為五厘米的正方形和一個邊長為5厘米的等邊三角形。”“這也太簡潔了吧。”我心里大聲叫道，而且一會兒工夫大家都畫好了。可難的還在后頭呢!

李教師又讓我們用一只手畫那兩個圖形，我在畫之前也覺得很簡潔，結果每畫一筆都歪七扭八的，不是出頭了就是畫歪了，無可奈何，我用了四分鐘才畫好，但畫出來的還是個四不像!最終，李教師讓兩個人來畫，我就選擇了張騰子。張騰子負責拿畫筆，我負責按尺子并拿橡皮，我先把尺子擺正，張騰子細致地從零畫到五厘米，前面三條線畫得都很順當，可到最終一條時，她似乎被別人碰了一下，一下子畫到八厘米了，她連忙從我手上拿走橡皮就去擦，我假裝一臉肅穆：“不是我擦嗎?你一邊畫一邊擦不忙嗎?讓我來!”于是，她還給了我，我快速地將多出來的局部擦掉了。當時，我心里就想著：“一個人一只手畫很難，可兩個人兩只手畫也不簡單呀。假如我按尺子時移動了，就會使張騰子在畫線時畫歪，所以我必須要當心協作……。”這時，張騰子畫得有些累了，我主動把鉛筆拿了過來，讓她按著尺子，我來畫，畫得不好她去擦……。最終，我們畫完了，我們很默契地同時對視了一下對方，笑了，甚至都想擊掌以慶祝我們的勝利了。令我們更開心的是李教師宣布因為我們的'團結合作，我們只用了一分鐘不到的時間就完成了這兩個圖形，真是太讓人激烈了!

今日這堂課讓我意識到一個人很難完成的事，通過兩個人的團結合作就能很快完成了，可見團結合作的力氣之大。我想，李教師給我們上這堂課的目的就是提示我們在以后的日子里都要做到團結、合作，這樣才能讓我們大家都有更好的成果!那就讓我們一起努力吧!

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