青少年銜接入學準備經驗范文(通用3篇)

幼兒銜接入學準備準備經驗范文 篇2

8月26日晚，作為程真家長實驗學校幼兒園第一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了本學期以來幼兒園和班級孩子的發展情況，以及活動的精彩回放，讓家長們再次了解幼兒園課程的規范、豐富多彩的活動，以及孩子們在“第二家”的幸福生活。同時，根據孩子的特點和一些家長的做法，張老師真誠地談到了一些建議和要求，從中我們體會到了老師對孩子的細心、關懷和細致關懷。，張老師真誠地向家長承諾，老師愿意做好工作，為每個孩子服務，真誠地證明自己應該與家長密切合作，共同教育這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益匪淺。現在我想談談我自己的感受：

1、只有家校合力，才能有效地培養孩子。

目前，孩子們都是獨生子女，家里都是成年人。因此，他們接觸的環境實際上是一個成人環境。畢竟，幼兒園的環境不同于家庭環境和教育。在這個過程中，家長和老師起著橋梁作用。只有家長和老師充分溝通，才能幫助孩子全面成長。作為孩子的父母，我們不能錯過開家長會和老師交流的機會。不管我們有多忙，我們都應該抽出時間參加家長會。而且，最好不要讓爺爺奶奶代替父母參加。眾所周知，老人不愿意批評孩子，他們的一些觀點和教育方法也跟不上時代的要求。另外，作為家長，要充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂。全身心投入到教育中來。

二、養成良好習慣，終身受益。

在日常教育中，張先生非常注重培養孩子的自理潛力、良好的生活習慣和學習習慣。隨著孩子年齡的增長，他注重培養孩子的聽力習慣和閱讀習慣。張老師引導家長以正確的態度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進孩子的全面發展。幼兒園的學習成績和行為習慣都會影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣是由老師教的。孩子們將在一年后打扮幼兒園上小學。作為家長，我們應該經常培養孩子的良好習慣，比如要求孩子定期睡覺、起床、上大班后晚上布置作業、快速好的作業、整理書包等，總之，要注意孩子的潛能，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想如果我們盡力了，我們一定會有所收獲。在老師的悉心指導下，這些可愛的孩子一定會在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園大家庭茁壯成長，雛鷹一定會飛翔。

衷心感謝三位非常有愛心和敬業的老師。

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