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物理化學實驗心得體會(通用3篇)
物理化學實驗心得體會 篇1
經過對物理化學的學習,感覺很系統,很科學,我對這門課程有了進一步的了解與熟悉。物理化學的研究內容是:熱力學、動力學、和電化學等,它是化學中的數學、哲學,學好它必須用心、用腦,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,關鍵還在于用腦子去想。
學習物理化學應該有自己的方法:
一、勤于思考,十分重視教科書,把其原理、公式、概念、應用一一認真思考,不粗枝大葉,且眼手并用,不放過細節,如數學運算。對抽象的概念如熵領悟其物理意義,不妨采用形象化的理解。適當地與同學老師交流、討論,在交流中摒棄錯誤。
二、勤于應用,在學習階段要有意識地應用原理去解釋客觀事物,去做好每一道習題,與做物化實驗一樣,應用對加深對原理的理解有神奇的功效,有許多難點是通過解題才真正明白的。做習題不在于多,而在于精。對于典型的題做完后一定要總結和討論,力求多一點覺悟。
三、勤于對比與總結,這里有縱橫二個方面,就縱向來說,一個概念原理總是經歷提出、論證、應用、擴展等過程,并在課程中多次出現,進行總結定會給你豁然開朗的感覺。就橫向來說,一定存在相關的原理,其間一定有內在的聯系,如熵增原理、Gibbs自由能減少原理、平衡態穩定性等,通過對比對其相互關系、應用條件等定會有更深的理解,又如把許多相似的公式列出對比也能從相似與差別中感受其意義與功能。在課堂上做筆記,課下進行總結,并隨時記下自己學習中的問題及感悟,書本上的、課堂上的物化都不屬于自己,只有經歷刻苦學習轉化為自己的覺悟才是終身有用的。
第二、三章是熱力學部分的核心與精華,在學習和領會本章內容中,有幾個問題要作些說明以下幾點:
1、熱力學方法在由實踐歸納得出的普遍規律的基礎上進行演繹推論的一種方法。熱力學中的歸納,是從特殊到一般的過程,也是從現象到本質的過程。拿第二定律來說,人們用各種方法制造第二類永動機,但都失敗了,因而歸納出一般結論,第二類永動機是造不出來的,換句話說,功變為熱是不可逆過程。第二定律抓住了所有宏觀過程的本質,即不可逆性。熱力學的整個體系,就是在幾個基本定律的基礎上,通過循環和可逆過程的幫助,由演繹得出的大量推論所構成。有些推論與基本定律一樣具有普遍性,有些則結合了一定的條件,因而帶有特殊性。例如從第二定律出發,根據可逆過程的特性,證明了卡諾定理,并得出熱力學溫標,然后導出了克勞修斯不等式,最終得出了熵和普遍的可逆性判據。以后又導出一些特殊條件下的可逆性判據。這個漫長的演繹推理過程,具有極強的邏輯性,是熱力學精華之所在。采用循環和以可逆過程為參照,則是熱力學獨特的基本方法。
2、熱力學基本方程是熱力學理論框架的中心熱力學基本方程將p、V、T、S、U、H、A、G等八個狀態函數及其變化聯系起來,它是一種普遍聯系,可以由一些性質預測或計算另一些性質。只要輸入的數據是可靠的,得到的結果必定可靠。例如根據由基本方程導得的克拉佩龍—克勞修斯方程,可由較容易測定的飽和蒸氣壓隨溫度的變化,預測較難測定的相變熱,這種預測是熱力學理論最能動之所在。
3、解決實際問題時還必須輸入物質特性熱力學理論是一種普遍規律,必須結合實際系統的特點,才能得出有用結果。實際系統的物質特性主要有兩類,即第一章所介紹的pVT關系和標準態熱性質。這兩類性質本身并不能從熱力學理論得到,它們來自直接實驗測定、經驗半經驗方法,或更深層次的統計力學理論。
4、過程的方向和限度以及能量的有效利用是兩類主要的應用它們都植根于可逆性判據或不可逆程度的度量。由此得出的平衡判據,即前者的依據,由此得出的功損失和有效能概念,則是后者的出發點。還要指出,不可逆程度還將引出第三個重要的應用領域,即不可逆過程的熱力學,不可逆程度與時間聯系,就是不可逆過程熱力學中的重要概念"熵產生。
這就是我學習物理化學的一些心得體會。
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