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不正當消費的危害的心得體會 篇33
在調查中大多數同學在學習中的花費甚少,經常有同學會花近百元購買服飾,卻很少有同學會花費百元去購買書籍或者其他文具用品等。作為同學,我們應當正確定位自我,把學習放在首要位置。同時,消費中消失的各種問題都應當得到正確的引導,留下合理的消費方式父母的錢也是來之不易的,拋開盲目的,過于追求名牌等現象,只有這樣才能使高校生消費逐步走向合理化。
我也會時常想到父母在家掙錢的艱辛,可是一旦跟同學出去逛街,看到別人大手大腳的消費,就管不住自己了。'我們系大二的'小胡這樣告知我們。小胡說,她每月除了吃飯、交手機費等生活必需,大頭的花銷還是買衣服,每月基本也得三、四百元。"看好了就想買,有時候為了買件自己喜愛的衣服,寧可在吃上多省點,少則幾十塊錢一件,多則一、二百元的不等。'小胡說,吃飯跟買衣服的花銷比例基本是1:3,身邊的女同學基本上都跟她差不多,雖然有些衣服穿不了幾天就懊悔當時的沖動購物了。
高校同學的消費狀況是社會消費狀況的縮影。隨著我國市場經濟的持續進展,國民的生活水平顯著提高,廣闊在校高校生羅不同觀念、家庭條件和社會大環境的影響,其消費的內容、結構和方式都消失了很多新特點,同時也暴露出一些深刻的問題,目前我國的高等教育規模已居全球第一位,高校生作為一個浩大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹立科學、理性的消費觀念,養成良好的消費習慣。高校是人才培育的重要基地,理應在高校生消費教育領域擔當更多的責任。
通過這次調查感覺到父母賺錢的艱辛和自己及同學沒有合理利用現在我們作為在校高校生應當好好學習文化學問盡可能的拓展自己的學問面,為以后真正的邁向社會做好預備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰,發覺自己的不足用最大的熱忱來接觸這個社會,充實自己,不要有慵懶,自狂自傲的心理,學以致用。這次調查也充分的讓我們體驗了團隊精神的力氣,其中有艱辛也有困難,但我們做完后是豐收的喜悅,讓我們學到了許多上課時學不到的東西,也讓我們做到了自己感覺做不到的事,自己要有充分的自信才能做好每件事。
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