支教經驗總結(精選3篇)

支教經驗總結(精選3篇)

總結支教經驗 篇1

“三農”暑期社會實踐活動，我得到的最多的感受是幸運和感動。幸運的是，我有機會遇到一群感動我的人。雖然活動只有九天，但它給了我一生美好的回憶和難忘的經歷.

當我們第一次到達當地時，我們受到了衷心的歡迎。我們“三農”的所有成員都奔向一個目標——在孩子們心中播下希望的種子.

在為期九天的活動中，隊友們走在一起，一起歡笑，一起出汗。白天認真工作，晚上放松.

下鄉的日子很苦，但雖然苦尤甜.

但我也重新了解了農村地區。雖然國家普及了九年義務教育，但我知道當地離真正的素質教育還很遠。我認為教育不應該僅限于課堂。素質稍高的家長應該鼓勵孩子在假期多參加活動，盡量在各種活動中找到自己的特長和興趣，這對孩子未來的發展特別有利，也應該是必要的.

以集體利益為重點，無論會議演講大小，總結能力強，認真考慮事情，對問題有自己的想法，委婉地與他人交流敏感話題，微笑面對人和事物，表現出親和力，誠實對待他人等等。對于我自己，我看到我對事情有些不耐煩，考慮事情不夠全面，缺乏創新，凝聚力不夠強等等。我相信我會努力提高自己...

在志愿者教學中，我上了一個小班的舞蹈課。他們通常沒有機會學習這些藝術課程，也沒有機會展示自己。看著孩子們渴望的眼睛，強烈的表達欲望，以及努力模仿的表情，我想我看到了一群天使，他們天真的微笑渲染了云，我真的感覺到了美.

這次活動給了我很深的體會：

l,提高認識，明確責任。通過參加社會實踐活動，學生的思想認識水平有了很大的提高，深化了我們對鄧小平“以經濟建設為中心”的思想。經濟落后，一切都不談。社會應該更加關注不發達地區，讓雨露惠及農村.

在這次活動中，我是社會調查組和后勤組的成員。我愿意為隊友服務。我的主要工作是以問卷調查或走訪的形式，深入當地農村了解村民的生活狀況。在前期準備工作中，我們調查組的所有成員都認真收集信息，設計問卷。在中期工作期間，我們與隊友互相學習，從大局中學到了一切.

2.增加人才，發現不足，激發熱情。社會實踐活動為廣大學生學習社會知識、展示才華提供了舞臺。通過參加社會實踐活動，他們鍛煉了學生的才能。學生們一起工作了很多事情，一起燒水洗碗，一起上街宣傳，一起排練節目。。在合作中，我們鍛煉了分工合作的能力，與人相處時要注意的問題，還有團隊精神.

我覺得以后應該多參加這樣的活動，鍛煉人，學到很多東西，這在書本上是沒有的。社會實踐作為理論知識應用于實踐的重要形式，可以順利實現校外實踐與校內實踐的結合，實現兩方面均衡發展的理想目標.

3.展示形象，宣傳學校，體現特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都表現出良好的精神風貌，不怕苦不怕累.

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫