1996年全國高考作文題是給兩幅漫畫(畫題都是“截錯”),要

1996年全國高考作文題是給兩幅漫畫(畫題都是“截錯”)，要求寫議論文。漫畫的內容是：一個截肢有六個手指（其中一個小手指有多長）和拇指；一個截肢生病的腿，誰知道是健康的腿，生病的腿仍然保留著。題目要求是，請談哪一個更好。是截手指比截手指好，還是截手指比截手指好？由考生決定，只要言之成理，都可以。然而，一位考生說：兩幅漫畫的內容非常深刻，抓住了社會熱點問題，都是優秀的作品。然后在文章中討論：他們諷刺社會生活中的腐敗現象，有些人成為官員，利用權力腐敗賄賂，懲罰它，就像切斷大腿，很好；雖然有些人只是一個小官員，因為他作惡，嚴厲懲罰，也是必要的，就像切斷小手指一樣，也是必要的。

考生審題時，沒有分析嗎？不，他分析了，但他分析不準確，這個問題是：①不明白兩幅漫畫的共同含義：主要與次要正確與錯誤的關系；②沒有認清題目要求：比較哪一個更好。因此，盡管考生洋洋灑灑地寫出精彩的文章，但也必然會落得一個落得一個落得一個。“離題”之病。

病例二：分析偏差，不能全面把握。

有一個材料作文題是這樣的:

閱讀下面的寓言《哲學家與般夫的故事》，提煉觀點，寫一篇議論文——

哲學家和船夫在海上行駛。哲學家問船夫：“你懂數學嗎？”船夫說：“不懂。”哲學家說：“然后你就失去了三分之一的生命。”哲學家又問：“你懂哲學嗎？”般夫說：“不懂。”哲學家興奮地說：“那你就失去了三分之二的生命！”這時，海上起了風，小船非常危險。船夫問哲學家：“先生，你會游泳嗎？”哲學家說：“不會。”船夫嘲笑哲學家：“那你就要失去所有的生命了！”

幾位學生分別提煉了以下觀點：

①游泳比數學和哲學更重要。

②生存第一，知識第二。

③學會尊重他人。

如果你分析寓言的內容，掌握寓言的本質，你會認為這三種觀點是錯誤的。事實上，數學、哲學、游泳都很重要，三者都有自己的用途；哲學家的錯誤和普通人的錯誤是一樣的，也就是說，利用自己的優勢來比較別人的缺點。因此，應該提煉的觀點是：不要利用自己的優勢來利用別人的缺點。

病例三：雖然分析把握了本質，但不能一致，不能與中心密切相關進行分析。

上半年，上海市調生作文題為《我的財富》。這個題目的考生一般反映有話要寫；大部分考生確實分析準確，或者從物質上講，“財富”，或者在精神上“財富”。無論是物質上還是精神上，分析的方法都是正確的，建立的觀點也是正確的。但是，雖然有些考生已經確認了“財富”內涵，分析抓住了本質，但在展開小要點時，逐漸脫離了中心話題，如以下內容大綱根據原始整理：

①我的財富是一本書——《鋼鐵是如何煉成的》

②這本書名稱對青少年具有重要的教育意義

我的財富③一個人應該在困難中磨煉自己

④在生活中要學會耐心。

高中作文素材：考場作文素材：考場作文素材 《高考作文難點突破2》由祝福網編輯精心為您學習英語準備.liuxue86.com 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：英語作文網   英語