兒童學習英語的有效解釋和個人觀點

背誦課文聽起來很可怕，每個人似乎都經歷過。但不可否認的是，背誦課文是學習英語的最佳方法之一。尤其是對少年兒童來說。作為學習英語最有效的方法，筆者認為有必要提倡孩子多背課文，提高學習效果。事實上，背誦課文是一種艱苦而快樂的學習方式。只要把握好，就能讓學生在快樂和成就感中學習。下面，就這個方法體提出一些具體的建議。

先說說背課文的好處。背課文可以讓學生全面學習單詞和語法，不僅可以學習每個單詞和句法的現象本身，還可以了解它們在實際使用中的用法、搭配等語氣特征，從而更好地實現學習與使用的結合；而且因為整篇文章或句子一起理解和接受，對單個語言單位的記憶比較牢固，比如單詞、語法要點、搭配等。

其次，背誦課文可以促進孩子多讀，大聲朗讀，這對孩子形成良好的語感非常重要。背誦課文可以幫助孩子加強語言流動和速度，快速提高英語口語水平。

另一點也非常重要：在日常生活中，我們很難為孩子們提供一個良好的英語環境，很難接觸到純英語；如果你想練習英語交流，你必須有一定的水平和交流對象，這些都不容易。背誦課文可以為孩子們提供一個相對封閉的語言環境，純粹豐富的語言材料，以彌補上述不足。流利背誦一篇課文，會讓孩子獲得巨大的英語學習樂趣和成就感，增強自信心。

既然背誦課文有很多好處，在背誦的過程中應該注意哪些問題？現在我來談談我對這個問題的個人看法。

第一條原則：理解后可以背誦。

對于一篇課文來說，第一個問題是非常清楚它的意思。只有在此基礎上，我們才能開始努力背誦它。死記硬背是沒有效果的。在背誦之前，首先要了解文章的中心內容，敘事要了解所描述的事物、人物、時間、地點等，說明文要了解主要解釋的對象、不同的方面和性質，而議論文要了解所討論的問題與主要論點、論點、論點的關系。
以文章內容為線索記憶。要理解上下句之間的內容和邏輯關系，然后才是語言的起起落落。這樣背課文就是因事而語，有意義地背，有意義地背，有意義地背。

第二條原則：文章要典型純凈。

一旦你背誦了這篇文章，你會記住很長一段時間，甚至永遠不會忘記它，這將對你未來的英語學習產生深遠的影響。所以選擇那些真正典型和純粹的文章。豐富兒童的語言材料，以完全正確和有代表性的文章。這里我推薦新概念英語，尤其是第二卷。非常好！

第三條原則：先聽后背。

由于背誦課文是練習英語口語的有效方法，所以我們在背誦時應該特別注意。學習語言模仿是關鍵，所以在背誦之前，聽原始的正版錄音，當然，推薦外國教師的錄音，這樣你就可以學習非常真實的發音。反復聽，直到你能模仿得很像。這個階段相對無聊，但非常有效。

第四條原則：從易到難，從短到長，循序漸進

背誦課文比較困難，尤其是一開始，最重要的是要避免沖突。所以一開始，即使只有幾句話，我們也應該首先建立信心和興趣。不要貪婪，想吃胖的想法是極其錯誤的。緊急情況下，慢慢成長，逐漸熟悉背誦課文的常規和一些常用的英語相關詞匯，可以越來越容易。

第五條原則：一天背課文的時間在早晨

早上是練習英語口語和背誦課文的黃金時間，所以我們應該充分利用它。每天早起半小時，大聲朗讀背誦，不僅對英語有好處，對自己的心情和一天的狀態也有好處。

第六條原則：注意關鍵句型和單詞

背誦課文不僅要注意整體，還要同樣注意單一關鍵的語言現象。畢竟，背誦課文最重要的任務是在課文中學習英語。

因此，在背誦之前，我們應該認真學習和掌握課文中的關鍵詞，不僅要注意他的發音和拼寫，還要注意它的前后搭配。全面了解關鍵語法現象，注意實際使用中的各種變化和具體意義。

第七條原則：及時復習，多重復。

背誦的東西要及時重復，一般要重復到28遍才能牢牢記住。當然，我們不需要記住每一篇文章，但如果像熊掰棒子一樣，背著忘記就沒有意義了。記憶最有效的方法就是多重復，及時復習。背誦一篇文章比十篇文章要好得多。因此，重復和復習不是一種減慢速度的手段，而是一種必要的手段。

第八條原則：在不同的環境和條件下，同一篇背誦的課文應盡可能多地以不同的語調重復。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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