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　　專八，更多的考試是心態。

mini-lecture是心態測試的第一關。剛進考場不久，情緒還沒有穩定下來，開板就是這個問題。專心聽錄音并不難，意思也很容易理解。即使有幾個空填不上也沒關系。隨便蒙一下，不要留空。

1.在考場里，常常覺得無話可說，該怎么辦？

事實上，在考場里，有些考生由于緊張，經常出現大腦空白，不能在10分鐘內移動筆。對于這種在考場思維短路的現象，有兩種對策。

對策一：逆向思維法。考生在拿到作文話題但不知道怎么寫的時候，可以聯想一下是否應該寫。 主題的具體事件，從具體事件中提煉出觀點，然后反彈回來，即topic的具體事件觀點。例如，看到The Advantage and Disadvantage of 如果不知道如何寫TV這篇文章的標題，可以聯想一些具體的電視節目。說到電視節目，自然會想到《新聞聯播》。新聞聯播有什么好處？當然是開闊視野，了解世界。與此同時，還會聯想到一些暴力片和色情片，它們不利于兒童身心健康的發展。

對策二:正說反說。考生在寫作中感到空洞和茫然，不容易理論清楚。即使不知道從哪里開始，也可以從正反兩個方面來解決問題“擺事實，講道理”，即“如果是這樣，會發生什么；如果沒有，會發生什么？”。

2.在寫作中，遇到不能表達的單詞該怎么辦？

對于母語是漢語的學習者來說，漢語詞匯往往大于英語詞匯。在英語寫作中，他們無法表達自己 達到的單詞是最正常的事情。然而，有些考生在遇到不會拼寫的單詞時，往往會絞盡腦汁冥想，導致思維短路，得不償失。事實上，在這種情況下，有兩種對策。

對策一：用其近義詞代替。

比如寫Student Use of 在Computer這篇作文中，很多同學都以為是“在過去的10年里，學生使用電腦的時間一直在增加”從這句話開始。“10年”可以用decade表示，“增加”可以用ascend表示。但是當你不知道這兩個詞或者不確定它們的拼寫時，可以用它們的同義詞來表示，比如“10年”直接使用ten years，“增加”還可以使用increase， go up, ri se, grow, jump, climb等。此時，考生必須遵守“寧為瓦全，不可玉碎”的原則。

這就要求平時多注意同義詞的收集。例如，在每篇作文中使用一個單詞“認為”，英語中有許多單詞來表達這個意思，比如think， agree, claim, maintain, argue, believe, h old, suggest, view…as, regard…as, consider…(as)。又像另一個單詞“目前，最近”，可使用nowadays， these years, recently, lately, currently, at present。又像另一個單詞“目前，最近”，可使用nowadays， these years, recently, lately, currently, at present。此外，同義詞的收集和應用也有助于考生在寫作中用詞多樣化。

對策二：當考生在英語八級寫作中找不到該詞的同義詞，也不能用解釋性語言解釋時，考生可以考慮用上義詞或下義詞代替。

上義詞是對事物的概括性和抽象性解釋；下義詞是事物的具體表現形式。如Owing a Car在這篇文章中談到了擁有汽車的缺點，其中之一就是汽車會排放一氧化碳(carbon oxide)和二氧化碳(carbon dioxide),污染空氣。當然，如果你不知道如何拼寫，更不知道如何解釋一氧化碳和二氧化碳，你可以用他們的上義詞poisonous gases說，因為一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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