CET

在CET-4和CET-6中，首先是作文。這部分要求考生在30分鐘內寫一篇至少120個單詞的文章。那么，在考試中，如何盡可能提高寫作成績呢？祝福網小編為大家收集整理了以下技巧，和小編一起來看看吧！

1、合理分配30分鐘。

有同學草草看完題目要求，匆匆下筆，結果跑題千里。若文章偏離主題，則不得高分。因此，建議考生在5分鐘左右的時間內先審題，定下寫作方向，寫下關鍵詞，勾勒出文章的一般框架。接下來，用20分鐘左右的時間寫文章。考生一般可以在這段時間內完成至少120個單詞的文章，四級文章一般使用7級文章—十句話就可以寫完了。然而，這也要求考生在考試前做一些準備，比如了解如何分類作文，以及每種寫作可能涉及到什么樣的語言表達。此外，考生應在考試前寫幾篇文章，練習寫作，以免考試中沒有寫句子的感覺。寫完文章后，考生還應用2-5分鐘的時間來檢查文章。如果考生不檢查文章，就會有意識、無意識地犯一些錯誤，尤其是單數復數和時態的錯誤。高能力的學生經常犯這樣的錯誤，因為中國人沒有單復數的概念，沒有時態變化的習慣，導致母語思維影響英語寫作。如果文章有一些低級錯誤，會在很大程度上影響考試成績。

2、增加語言亮點。

為了讓作文得到更好的分數，考生應該了解一些分數技巧，比如在單詞層面，單詞要有變化，有些單詞要有四級難度。在一篇四級范文中，考生使用believe， think, maintain三個不同的單詞來表示“認為”，這反映了變化，maintain這個詞也反映了四級的難度。很多CET-4考生在寫文章時習慣性地使用中學學習的單詞，所以即使文章錯誤較少，也得不到更高的分數。另外，在句子層面上，需要長短句的有機結合，不要從頭到尾都是簡單的句子，比如可以加定語從句、狀語從句、插入語等。使用這些語言可以讓閱卷老師知道我們能掌握的復雜語言水平。當然，沒有必要從頭到尾寫長難句。

3、掌握拓展語言的方法。

近年來，考生普遍覺得CET-4寫作變得更加困難。一個重要的原因是他們有更多的應用程序和更多的描述性內容。這類問題的特點是許多語言需要自己組織，不像以前的議論文，可以使用大量的模板語言。事實上，描述性語言更需要考生依靠自己的能力來選擇單詞和句子。

考生遇到的更重要的問題是不知道寫什么，每句話都要花很多時間去思考。如果有更好的思路來引導我們，那么寫文章就會容易得多。因此，建議考生在考試前掌握如何通過因果關系、時間順序、空間順序等方式拓展思維。此外，還要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些簡單的評論。雖然考試形式可以靈活變化，但考試內容總是有這些共性。例如，在2023年1月的競選演講中，有一個合格的理由分析，2023年6月的目擊事故，以及對事故原因的分析；例如，2023年6月要求考生描述事故，2023年9月要求考生寫如何幫助生病的學生，2023年6月寫一天的旅行安排，2023年6月寫老師做了一些感動我的事情，等等，這些內容都涉及到如何按時間順序寫作，如何結合因果邏輯安排情節。

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