讀完《美國中小學生的規則與自由》后感受

作文標題： 讀完《美國中小學生的規則與自由》后感受
關鍵詞： 小學 自由 高中高二 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 高中高二
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文，題目是《讀完《美國中小學生的規則與自由》后，歡迎大家踴躍投稿。

在周一的例會上，我們學習了美國中小學生的規則和自由。當時，這篇文章感動了我。回家后，我仔細閱讀了這篇文章，我有很多感受。

從這篇文章中不難看出，美國教育與中國教育有很大的不同。在美國，學生上學時不需要穿校服。許多高中女生穿低腰褲和短裙，有些學生穿拖鞋；他們的頭發有不同的長度和各種各樣的裝飾品；他們不必在課堂上正確地坐著。想上廁所站起來，想讓老師出去，討論問題想說話可以舉手或不舉手。即使在最輕松活潑的課堂上，即使學生上課時席地而坐，卻也極少看到學生之間互相交頭接耳、嬉戲打鬧的現象。當一些學生說話時，其他學生會仔細傾聽，會等待學生說話；學生下課后離開，會把椅子放回原來的地方，學生的桌椅干凈，看不到亂涂亂畫，沒有刀痕；學生的教科書很干凈，不亂；學校的浴室里沒有亂七八糟的文字和圖片。

在中國，在校園里，學生不允許穿拖鞋、低腰褲和超短裙進入學校；男孩留短發，不能眉毛，兩邊，女孩不能染發燙發，不能戴各種珠寶；上課必須坐直；想上廁所必須舉手，經老師同意離開教室；回答問題必須舉手……雖然學校制定了很多規章制度，但也有很多要求，但仍有許多學生犯了錯誤。這讓我想起了起了這里的學生，即使在課堂上，也看到少數學生互相交談，做小動作；學生總是喜歡喊我、我、我，當別人回答問題時，有些學生喜歡插嘴或自我照顧，不認真聽；一個學期后，一些學生的桌椅現象隨處可見，一些學生的教科書畫得很亂，甚至沒有封面，甚至不像一本書……從各種現象可以看出，中國孩子的自理能力和自覺能力不如美國孩子強。

另一方面，我們也可以看到美國教育和中國教育、家長對孩子教育和學校理解的區別。在美國，入學時，學校會給每個學生發一本書〈家長/學生手冊〉。學校要求學生熟悉手冊中的每一條款，監護人也要熟悉所有內容。學生和家長會自覺遵守手冊中的每一項規定，違反哪一項，學生和家長會自覺受到懲罰。因此，我想到了我們班的家長。每次開家長會，我們都會告訴家長本學期對學生的要求，并要求家長嚴格要求孩子，比如督促孩子做作業，檢查孩子的作業并簽字。我記得有一次我看到這兩個作業，一個是學生抄了作業要求，但是作業沒有完成，但是家長也在書上簽了名；一是學生的作業都做錯了，但是父母還是把自己的名字寫在書上……

我們都值得研究和探索我們需要給學生什么自由，以及以什么方式限制。

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