六年級雷鋒作文

學習雷鋒的精神，無論大小，只要有心為他人服務，我們的社會就會變得更好！所以學習雷鋒的作文將會有很多材料。以下是小邊整理的六年級雷鋒作文，僅供參考，歡迎閱讀，我希望能對您有所幫助。

六年級雷鋒作文(一)

我心目中的理想社會并不是每個人都有雷鋒同志那樣無私的奉獻精神，而是每個人都能幫助別人。我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是用價值來衡量的……

我們今天所謂的雷鋒學習并不是真正意義上的雷鋒學習。每年3月5日的雷鋒學習活動都有一些紀念色彩，所以有一句諺語：雷鋒叔叔在三月和四月。

雷鋒精神體現在具體的行為中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為中理解的。這樣，人們對雷鋒精神的理解就相對狹隘和具體。當然，這是一種誤解。雷鋒精神自然樸實無華，不是人為刻意創造的，它體現了雷鋒同志的人生觀念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們對雷鋒同志的偉大描述也表明，并不是每個人都能達到雷鋒精神，我們只能有部分行為來滿足雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的本質是在別人遇到困難時提供力所能及的幫助。我們不能要求公眾像雷鋒同志一樣幫助他人。這樣，雷鋒的平凡就不能升華為偉大。

時代在變，我國進入商品交換時代，無私幫助成為有償服務，不可避免地挑戰了傳統的雷鋒精神。雷鋒精神是永恒的，但反映雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神。今天人們所說的愛實際上是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛的表達，但雷鋒精神所表達的愛更具體、更真實，但我們現在所說的愛非常抽象和廣泛。每個人都可以創造一種反映愛的方式，而不是雷鋒同志的具體行為。

我們必須接受時代的變報》的變化，否認傳統雷鋒精神的形式，承認無私幫助成為有償服務也是一種進步。當然，我們不應該把一切都變成有償服務。愛本身反映了社會上有無償服務的雷鋒精神。因此，我們的社會也會有無私的幫助，而不是一切都是有償的。

我心目中的理想社會并不是每個人都有雷鋒同志那樣無私的奉獻精神，而是每個人都能幫助別人。我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不能用價值來衡量。

雷鋒，這個光榮的名字，在我們心中閃耀著不朽的光輝。他把所有的青春都獻給了黨和人民。他高尚的理想、信念、道德和情感將繼續發揚光大，他不可磨滅的美麗形象將永遠生活在我們的心中。

六年級雷鋒作文(二)

今天是三月學雷鋒的日子，x老師帶領我們全班去街上學雷鋒。街上很熱鬧，大家都在做好事，我們也加入了他們的隊伍。

我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上垃圾太多了，我們撿了很久，累得滿頭大汗。讓其他同學撿吧！我不想做這又臟又累的工作！我低聲嘀咕。這時，簡老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭說：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也不能半途而廢啊！聽了這話，我羞愧地向簡老師點了點頭，好像要承擔一千磅的負擔：是的，學習雷鋒必須像雷鋒叔叔一樣全心全意地為人民服務。

學習雷鋒的活動仍在進行中。我們來到別人的院子，開始了清理垃圾的計劃。我們看到一個口袋被堵在下水道里，筷子也沒用。我只是卷起袖子三兩次，伸手去抓，終于把口袋拿了起來。這時，我隱約聽到成年人說：這些紅領巾真的很明智啊！雷鋒的精神一定會在他們身上閃耀！另一個成年人接著說。我心里很甜蜜。

我們清理了幾個地方，然后回到教室。簡先生親切地說：今天，學生們在學習雷鋒活動方面做得很好。他們能寫下自己的感受嗎？我們可以異口同聲地回答。

啊！學雷鋒的感覺真好！像雷鋒叔叔一樣，我必須為人民做更多的好事，為人民做更多的貢獻！讓我們一直唱更雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍中國。

六年級雷鋒作文(三)

大家好，老師們！你知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞56周年的學雷鋒日。雷鋒大家都很熟悉。他幫助別人，放棄自己。他是我們學習的榜樣。他為人們獻出了一生，只活了不到25歲。

雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你會滋潤一英寸的土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一粒食物，你會喂養有用的生命嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅持你的生活嗎？

在這個發人深省的問題中，你有沒有意識到一個道理？其實說到底，雷鋒精神就是從小事做起，說實話，做實事，腳踏實地，真誠待人，堅持不懈。比如下雨的時候送沒傘的同學回家；當有人問路時，熱情地互相指導；在公交車上給老人一個座位……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園里，有很多小雷鋒：在周四的清潔中，六年級的學生主動幫助他們打掃教室；下課后，一些學生撿起地上的廢紙扔進垃圾桶，等等，這些都是小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們向雷鋒學習，做好事，為校園的美好明天而奮斗！

六年級雷鋒作文(四)

早春三月，春暖花開。但是我們的心情很沉重，因為1962年這個月，一個全心全意為人民服務的共產主義戰士犧牲了，他就是雷鋒

對于他的精神，毛澤東曾寫過題詞向雷鋒同志學習。周恩來提出向雷鋒同志學習：討厭明確的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、無產階級的斗志。朱德的題詞是向雷鋒學習，做毛主席的好士兵。

今年3月5日將是毛澤東同志向雷鋒同志學習41周年紀念日。在過去的41年里，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，閃閃發光。大眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神已成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代發生了很大的變化，但雷鋒始終生活在人民的心中，雷鋒的精神始終輻射著耀眼的光輝。作為新世紀的接班人，我們也必須學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們應該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經說過:人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我想把有限的生命投入到為人民服務的無限中。這就是雷鋒精神的本質。這種偉大的精神是教育和鼓勵人們前進的寶貴精神財富。

學習雷鋒，就像雷鋒一樣，跟上時代的步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三代表的重要思想，學習與自身理想和祖國需要相關的知識，更好地適應改革開放和現代化的需要。

學習雷鋒，就像雷鋒一樣，保持謙虛謹慎，不驕不躁，努力工作，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，在日常生活中勤儉節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良氛圍，用誠實的勞動創造美好的未來生活。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會結束。無論何時何地，我們都應該鼓勵雷鋒精神，幫助和關心人們，讓世界充滿無數的活雷鋒！

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