高考滿分作文什么是水?是問題嗎?

作文網小編精心準備了《高考滿分作文》“什么是水？”是問題嗎？希望對大家有所幫助。如果你想了解更多的寫作技巧，請繼續關注我們的作文欄目。

高考原題回放:

閱讀以下材料，按要求作文。

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一個方向游來，老魚點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚驚呆了，然后向前游去。游了一會兒，一條小魚看著另一條小魚，忍不住說：“水到底是什么？”

似乎有些最常見、最不可或缺的東西最容易被我們忽視；一些看似簡單的事情可以引起我們的深入思考……

請寫一篇不少于800字的文章，根據以上材料，自選角度，自擬題目，自選風格(詩歌除外)。不得套作或抄襲。

小魚不知“什么是水？”是問題嗎？

“水到底是什么？”這個問題可笑嗎？至少命題人認為這很可笑——“有些最常見、最不可或缺的東西最容易被我們忽視”。魚每天都住在水里，沒有水，魚就失去了家，沒有容身之處，但魚卻不知道“什么是水？”，這不是一個大笑話嗎！

魚不會說話，當然不可能“忍不住”但既然有人編了這個故事——不管故事是否合乎邏輯，我們都會沿著這根桿子爬上去。

為什么小魚不知道？“什么是水？”呢？

主要是因為小魚還太小。這“小”指年齡“小”，而不是個頭上的“小”。年齡有多小？我猜最多只是幼兒園班的年齡。這個年齡的孩子知道我們生活的世界是什么樣子嗎？你知道月相變化的原因嗎？了解大氣pm2.5含有有毒有害物質嗎？知道“二奶”“小三”神圣在哪里？他們不知道。但他們不知道是正常的。若有一天他們突然問：“月亮上到底有什么？”嗯，精心培養，也許未來就是“霍金第二”。假如他們問：“‘二奶”誰是媽媽？”家長該怎么回答？

人們對世界的認知有自己的規律；孩子的成長也應該順其自然。成年人需要做的是努力為孩子的成長創造一個包括自然和社會在內的良好環境；第二，把孩子當成孩子，不要讓孩子在還是孩子的時候不太像孩子。

那么，誰來告訴小魚呢？“什么是水？”呢？

當然是老魚。但老魚中有明明白白知道“什么是水？”有些人不知道“什么是水？”所以，這告訴小魚“什么是水？”前者應該扮演角色。但實際上呢？更多時候，后者扮演這個角色，而前者太理解、太清醒、太不通行證“魚”因此，情世被冷落和閑置，被安排不會對下一代產生影響“不良影響”的工作。比如從事教育的老魚都知道嗎？“水到底是什么東西”？反正我遇到的小魚不清楚。例如，從事管理工作的老魚是否清楚“什么是水？”？我沒怎么接觸過，但有些地方的水質越來越差是不爭的事實。

“水到底是什么？”小魚可能永遠不會理解。

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