閱讀合作學習教學中應注意的問題

作文標題： 閱讀合作學習教學中應注意的問題
關鍵詞： 合作 學習 問題 有感 小學四年級 350字
字數：數： 350字作文
本文適合： 小學四年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

作文大全網(www.bestzhufu.com)努力做大家喜歡的作文網站，我們繼續努力加大馬力，解決你的作文問題.

這篇作文是一篇關于小學四年級350字的作文，題目是《閱讀《合作學習教學中應注意的問題》，歡迎大家踴躍投稿。

柳江縣壯校附小——龍素揚

作者說，自《數學課程標準》頒布以來，我們幾乎可以在所有課堂上看到小組討論合作學習。這表明教師有意識地將這種形式引入課堂。但如果你仔細觀察，你會發現大多數討論只停留在形式上。通常，當老師宣布小組討論時，前排學生刷地回頭，教室里充滿了嗡嗡聲。四人組中的每個人都張開嘴，沒有人能聽到誰在說什么。幾分鐘后，老師喊著停下來，學生們立刻平靜下來，站起來說話。學生們張開嘴說:我怎么想?學生們仍然關注我怎么樣而不是我們小組怎么樣。另一個例子是，當老師讓小組回答問題時，小組成員的分工顯然不清楚。那么如何提高合作學習的有效性呢？摘錄如下：

1.小組合作學習必須追求其教育價值

2.在小組合作學習中，教師應該是學生學習的組織者、參與者和指導員

三組合作學習必須在獨立學習的基礎上進行

注意小組分工

5.防止小組合作學習流于形式

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：合作   學習   問題   有感   小學四年級   350字