時代的強者——俞敏洪,我學的楷模

作文標題： 時代的強者——俞敏洪，我學的楷模
關鍵詞： 楷模 強者 小學一年級
本文適合： 小學一年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

這篇作文是關于小學一年級的，題目是:《時代的強者——我學的楷模俞敏洪》，歡迎大家踴躍投稿。

看閱讀了俞敏洪的大學演講報告和經典語錄后，我被他幽默、有趣、哲學的話語所震驚。他一生中經歷的驚心動魄的故事深深打動了我的心，鼓舞人心、堅強。

當我看到:你有沒有夢想周游世界？俞敏洪曾經帶著遠行的夢想和100元一個人出發，去廬山。他為一家酒店打掃院子，一夜之間安居樂業；當他到達華山時，他憑借插秧技巧賺了10元，然后繼續上路。只要你努力追求，總有辦法做到。人的真正能力是隨時隨地交換財富。他希望學生們相信這個世界是為你而存在的，并把它放在心里。

我覺得俞敏洪說得很對，俗話說千金在手不如一技在身。先進的技術可以為你賺錢，但不會像物質交換一樣消失。不禁讓我想起了毛澤東和蔡和森在假期里沒有分文，用自己的智慧和才己的智慧和才華寫了一個優秀的對聯，以換取他們周游長沙的夢想。我想:大多數偉人都有偉大的夢想，都有不達目標永不放棄的精神，也有不怕苦不怕累、敢闖敢干的精神。這些都是值得我去好好學習的。是呀！要想一計在身，不努力學習，再簡單的科學知識也掌握不了，更別說周游世界了，那就是寸步難行了。

如果你去布達拉宮，你選擇步行還是坐飛機？學生們有不同的答案。俞敏洪用鷹和蝸牛的故事講述了不同的經歷和收獲，但他在塔頂看到的世界是一樣的。鷹和蝸牛站在金字塔的頂部，它們達到了同樣的高度，鷹突然飛了起來，感覺很普通，很容易。蝸牛一步一步爬上去，很難，但是很開心，珍惜頂部的風景和感覺。

看到這里，他鼓起我的士氣，鼓勵我前進。我知道我不是一只鷹，但我必須用蝸牛的精神向前和向上，用足夠的耐力和耐心來驗證我的真誠。我的目標是在金字塔的頂端欣賞世界的美麗風景。

俞敏洪說：猶太人流離失所，但他們仍然是世界上一個富裕的國家。原因之一是他們的孩子出生時被告知除了你的智慧和創造技能外，什么都不屬于你。他們知道如何用自己的智慧創造財富。我想我們周圍還有一些人不知道如何學習。他們通常比吃飯和穿衣服更好。他們只向父母要求，不知道如何自食其力。這是值得思考的。經過深思熟慮，我們覺得我們已經是中學生了，我們應該從現在開始，不懈努力學習，學習每一門作業，為未來掌握高端科技奠定良好的基礎。

俞敏洪的經典語錄多如牛毛，激揚文字，引導迷津。他之所以能成為時代的強者，是因為他博學、善思、勤奮、堅強……他永遠是我們學習的榜樣 。

(感謝云笛兒精美的信紙)

附： 俞敏洪經典語錄摘要
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
2.運氣不可能持續一輩子只有你個人能力才能幫助你持續一輩子。
4.即使是最沒有希望的事情，只要有勇敢的人堅持下去，最終也會有希望。
5.每條河都有一個夢想:奔向大海。長江和黃河以不同的方式奔向大海。長江劈山開路，黃河蜿蜒曲折，軌跡不同，但都有一種水的精神。如果水像沉淀物一樣沉淀，就永遠看不到陽光。

6.在我們生活中最感人的日子總是那些全心全意為一個目標而奮斗的日子。即使我們為一個卑微的目標而奮斗，也值得我們驕傲，因為無數卑微的目標可能是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭積累起來的。每一塊石頭都很簡單，但金字塔宏偉而永恒。
7、生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處在永恒的黑暗中。但實際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。
8.生活需要我們努力。當我們年輕的時候，我們應該努力鍛煉我們的能力，掌握知識、技能和必要的社會經驗。我們需要找到機會。讓我們鼓起勇氣，用智慧把握生命的每一分鐘，創造更美好的生活。

9.踩上困難和挫折，伸手去獲得成長的獎勵。
10.有些人一生沒有輝煌，不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有輝煌的想法，或者他們不知道如何輝煌

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