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周總理是一位優秀的國家領導人。不僅人們愛他,外國人也提到他豎起大拇指。讓我們來看看《寫200字周恩來作文》。如果您想了解更多相關信息,請繼續關注我們的作文欄目。
篇一:寫周恩來的作文200字
周總理是新中國成立后的第一任總理。他是一位偉大的無產階級革命家。他的生活中有很多感人的故事,其中一個讓我難以忘懷:周總理從小就熱愛閱讀。除了每天完成學校作業外,他還堅持每天練習100個大字。有一天,他回來太晚了,但周總理仍然堅持在睡覺前練習大字。從這個小故事中,我明白了當天的事情,每天都要做日日清楚,從頭到尾做一切,學會堅持是非常重要的。
學習了周恩來總理的很多故事,我明白了:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我們青少年要學習周總理鍥而不舍,迎難而上的精神,好好學習,強身健體,為將來實現我們偉大的中國夢而努力奮斗。
第二章:寫200字周恩來作文。
今天讀了名人故事《周恩來》,給我很大的啟發。
周恩來從小就努力學習,成績總是名列前茅。他很小就愛恨分明,敢于伸張正義。當周恩來從私立學校轉到新學校時,魏校長在課堂上提出了一個嚴重的問題:什么是閱讀?當我看到這個問題時,我首先想到的是我將來會有一個美好的未來,其次,我想讓我的家人過上更幸福的生活。但周恩來說的確是“為中國崛起而讀書。”
多么激動人心的一句話啊!今天,我們應該為中國的強大繁榮而學習!
第三章:寫200字周恩來作文。
暑假期間,我讀了一篇關于中國崛起的文章。祝福網的文章寫道,周恩來爺爺小時候努力學習,給老師留下了很好的印象。他決心為中國的崛起而學習。
參加革命后,周恩來爺爺跟隨毛澤東爺爺為中國革命事業做出了突出貢獻。他致力于中國人民,無私奉獻一切,為黨和人民取得了巨大成就,贏得了中國人民和世界人民的愛和尊重。
我想向周恩來爺爺學習,努力學習,成長為一個對國家有用的人。
第四章:寫200字周恩來作文。
寒假期間,我讀了一本書《周恩來小時候的故事》。五歲時,他開始學習寫毛筆字。還給自己定了一個規矩:每天寫100個大字。
有一次,他和蔣媽媽去串親戚,回來的時候已經很晚了,蔣媽媽催他快點上床睡覺,恩來走到床前,大喊:“呀!我的大字還沒寫呢!”蔣媽媽告訴他明天寫200個不就補上了嗎?他說不,他說:“今天做,明天做!”然后回到書桌前寫。
讀完這個故事后,我受過多教育。周恩來小時候孜孜不倦的學習精神,“海枯石爛”同樣的決心深深地感染了我。我會加倍努力學習,把這個故事告訴我周圍的學生。我相信,只要我們不懈努力,未來的人才就會如雨后春筍般涌現。
第五章:寫200字周恩來作文。
周五,我們班開展了“學習周總理的精神,努力做一個有抱負的青少年”中隊活動。
第一個節目是激動人心的中國少年,他告訴我們,少年是中國的希望,少年強則國強。
第二個節目讓我留下了深刻的印象:周恩來年紀輕輕就有振興中國的偉大抱負,值得學習。他每天要練習100個大字,白天黑夜都要寫完,才會放棄。
第三個節目是毛瑞、陸雨軒等學生在寒假期間向梅蘭山小學捐贈衣服和學習用品。劉新宇還為我們讀了一封感謝信,字里行間流露出深深的愛。我認為雖然這是一點愛,但它包含了學生們對梅蘭山小學學生的無盡關懷。
最后一個是冷飛雪組織“參與垃圾分類,共創綠色南京”雖然我在活動中做了一些微不足道的事情,但我撿起垃圾扔進垃圾桶,表揚了周恩來6篇作文,表揚了周恩來6篇作文。但在我看來,這也是我們當代優秀青少年的應有品格。
一堂生動的班會課結束了,但同學們燦爛的笑臉不時在我的腦海里反映出來。努力工作,努力成為一個有抱負的青少年!
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