讀完《班主任心理咨詢技巧》后感

作文標題： 讀完《班主任心理咨詢技巧》后感
關鍵詞： 班主任 讀后感 高中高三 2050字
字數：數： 2050字作文
本文適合： 高中高三
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這篇作文是一篇關于高中2050字的作文，題目是《班主任心理咨詢技巧》，歡迎大家踴躍投稿。

作為老師，我們都知道教學有法，教學無法定法。作為教師特殊群體的班主任，由于對象的特殊性，他們的工作方法沒有具體的科研方法。作為應屆畢業生，遇到學生之間發生的各種情況沒有頭緒了。如何使班級工作順利進行，如何使班級呈現健康發展狀態，我們都說校長應該對學生的心理狀態有一定的了解，校長心理咨詢技能這本書就像一盞燈指出我的工作方向，書指出校長心理咨詢工作是個人心理咨詢結合團體心理咨詢。這涉及到專業的心理咨詢知識，但我仍然學習和理解一些校長的心理咨詢；通常我們基本上關注個人心理咨詢，個人咨詢每天，然而，這和我們經常聽到筷子很容易折斷，許多筷子不容易折斷，學生工作，如果你能結合群體心理咨詢盡可能利用群體效應，我不僅可以鞏固通常個人心理咨詢的結果，而且可以發揮個人咨詢不能發揮團體效應，團體心理咨詢可以有很多形式，例如，我們可以使用日常課程中的主題課堂會議是最實用的實踐。如何上主題班會課？

1、抓典型。現在的學生大多是獨生子女，在家受寵。有時他們不理解父母對孩子成功的渴望，尤其是gip 個別家長采取了不恰當的管教方法，對家長產生了一些叛逆心理。父母是孩子的啟蒙老師，是第一個給孩子心靈打上烙印的老師，也是對孩子影響最大、影響最長的老師。如何對待父母和家庭，引導學生走向正確的方向，全面提高生活素養，也是當前德育工作的重要課題。從班級工作的實際出發，我提出舉辦感受親情，回報父母的主題班會。為了使班會有很強的吸引力，注意典型。我見過這樣的例子：

班上有個同學，開始學習各方面表現好，不知什么原因，有些落后。我主動和他交談，了解了一些情況，讓他在班會上大膽解剖自己，不怕變丑，克服自己的負面因素，振作起來。他在班會上的演講真誠而感人，贏得了學生們鼓勵的掌聲。他說樣說:我媽去外地兩年多了，這段時間家里只剩下我和爸爸了。爸爸對我的紀律是自由放任的，也就是說，好壞大多取決于他們自己的理解。一開始我以為是爸爸不理我，我也放縱了一段時間，然后就是成績下降等問題。后來，爸爸對我談了幾次話，我才感到原來爸爸對我寄予了很大希望，對我的愛是更加深沉的，只是不善表達，卻體現在許多被我忽視之處。……爺爺奶奶怕爸爸粗心，照顧不好我，就帶我去奶奶家。……爺爺奶奶這么大，早起貪黑照顧我……爺爺、奶奶、爸爸，這一切給我的愛，都給了我極大的鼓勵，成了我最大的動力，他熱情地說。我不能辜負親人的愛，不能辜負世界上的第一個愛，我想用自己的努力給他們最大的回報！

在這次班會上，許多學生講述了他們不理解父母的感情，缺乏溝通和一些不愉快的現象，做了自己的解剖，檢查了他們不應該有的非理性言行。這次班會讓學生對父母和家庭有了更正確的認識，相互理解，相互支持，相互關心；同時，一些不恰當的父母可以勇敢地說出來。他們說：我們需要一個平等和諧的成長環境，信任、理解和尊重，樹立自力更生和自我完善的意識，學會管理自己。”

2.把握熱點問題。“上海松江二中學生韓寒，因為要實現自我價值從事專業文學創作而退學，學生中間引發了一些議論，從而引出一個“實現自我價值”的問題。在我國，正如江澤民總書記在《關于教育的談話》中所強調的：社會主義改革開放和現代化為年輕一代的成長提供了廣闊的舞臺。只要他們有為祖國和人民貢獻青春的志向，熱情地投身于建設祖國的偉大事業，認真學習和掌握實踐知識和技能，把自己的智慧奉獻給祖國和人民，他們就能成長為有用的人才。當然，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

以實現自我價值為主題的班會，激發了學生參與的積極性，熱情發言，激發了他們對發言人的精彩表達和贊揚。

某某同學在講話中說:人生匆匆幾十年，人生對每個人來說只有一次。有人說‘生命真寶貴’，每個人都應該讓這輩子有價值。……一個人的生活離不開集體。實現自我價值的本質是為集體做出貢獻……她用一句充滿詩情畫意的話結束：讓世界因為我而變得美麗！
”

某某同學用簡單的語言表達了自己的想法:要實現自我價值，首先要樹立志向。這種抱負是你日常生活和學習的目的。……那些只想象而不實踐的人，是不會成功的！
……”

某某同學對如何實現自我價值提出了自己的看法。她說:要有信心，每個人都有自己的閃光點。正如蘇格拉底所說，每個人心中都有一輪沉睡的太陽。關鍵看你怎么發光。……要有克服困難、克服自我的勇氣，不要在困難面前低頭，不要在挫折面前放棄，不要在成就面前驕傲……”她認為，“實現自我價值，對于自我本身，這是一種挑戰，一種充實，只有實現自我價值的生活，才算是最豐富多彩的生活。”

通過班會的集中發言，每個學生都講述了自己對實現自我價值的理解。綜上所述，我們認為主要有四個方面：一是要有正確的抱負，二是要有頑強的戰斗精神，三是要有自我控制能力，四是要抓住生活的機會。因此，形成共識，并將其轉化為自己的實際行動，即：目前，我們應該學習知識，奠定良好的基礎，樹立崇高的理想，以堅強的意志和進取的精神，揚起理想的帆。“

工作方法因人而異。100名班主任有100種與學生相處的方式，心理咨詢也是如此。但是，如何科學熟練地對學生進行心理健康咨詢，還有很長的路要走。

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