哲學話題:行動與結果

作文標題： 哲學話題:行動與結果:
關鍵詞： 話題 行動 高中高三 2600字
字數：數： 2600字作文
本文適合： 高中高三
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這篇作文是一篇關于高中2600字的作文，題目是《哲學話題:行動與結果》，歡迎大家踴躍投稿。

行動與結果

[選題]

閱讀以下材料，按要求作文：
一艘海輪在路上觸礁，船體進水。有些乘客急忙找救生圈，有些乘客找到自己的行李。但更多的人抱怨：有些人責怪船長說他們的駕駛技術太差；有些人責罵造船廠，說他們生產假冒偽劣產品。這時，一名乘客喊道："我們的命運不是掌握在嘴里，而是掌握在手里，迅速堵住漏洞！

"……海輪安全地駛向彼岸。
請以"行動與結果"寫一篇關于話題的文章。
要求：
1.多角度分析問題，只要與主題相關，就符合主題的含義。
2.風格無限，可以敘述經歷，編故事，表達感情，發表討論，展開想象力等。
3.題目自擬。
4.不少于800字。

[題目分析]

作為一個古老的話題，"行動"與"結果"人際關系總能引起我們太多的聯想："高樓平地起"，揭示了"行動"是"結果"的需要；"種瓜得瓜，種豆得豆"，說明了"結果"是"行動"的必然。然而，對于這些，可以說是前人的敘述。如何跳出傳統的思維定勢，發人之所未發，寫新思路？首先，我們應該采用發散的思維方式，從多個角度審查問題，澄清"行動"與"結果"之間的各種關系；然后充分調動他們的生活經驗和知識儲備，選擇正確的角度，寫出真實的感受；材料選擇必須與主題密切相關，避免"加起爐灶"。總之，如果我們能與主題密切相關，創新思維，給予理性思維和科學布局，我們就能寫出一篇清新的美麗文章。

[優作選萃]

魯迅妙語退迷魂

一天深夜，魯迅撰文太倦，伏案睡著。朦朧中，只見幾個人吵吵嚷嚷從門口走了進來。
第一個是阿Q，一副無賴的樣子。他摸了摸頭上的紅瘡，張開嘴喊道："媽媽的，我阿Q打了王胡，摸了摸小尼姑，看到了砍頭，打了尼姑庵里的狗，連趙叔叔都叫我老Q，為什么不允許我革命？"
魯迅又氣又好笑，嚴肅地說:"阿Q，你是非不明，好歹不分，欺軟怕硬，愚昧無知，可憐可悲可恨，你有什么資格談革命，還不快滾給我！
"
阿Q滿臉通紅，痛苦地轉身出去。
第二個走上前來的是衣衫襤褸的祥林嫂。她悲傷地低下頭，膽怯地說："先生，我去丈夫后，我出去工作，被迫再婚，為死亡而戰。后夫再次失去兒子，遭受狼兇，捐贈門檻贖罪人跡不憐。我從不作惡。為什么我總是努力工作？真的有鬼神嗎？"

魯迅心里一顫，總覺得對祥林嫂有點愧疚，于是和藹地說："祥要嫂子，有時候，個人奮斗不能改變自己的命運。因為個人命運往往與時代緊密結合，你的經歷只是當時成千上萬中國婦女經歷的縮影。"
祥林嫂聽了似懂不懂，她用衣角擦了擦眼淚也轉身走了。
第三個走上前來的是青白臉色、身穿長衫的孔乙己。
"魯哥，雖然來得很好。想想當初咸亨酒店的一杯酒，一盤茴香豆，一陣陣笑聲，真的讓我這個老孩子斯文掃地。連個秀才都沒拿。我怎么能看到列祖先？"
魯迅先生朗朗一笑："孔兄弟，你還沒醒過來嗎？科舉考試和八股取士使你成為一名無用的學者。我覺得你不妨把研究茴香這個詞的幾種寫法的功勞用在研究茴香是如何種植的問題上，這可能會讓你謀生。"
孔乙己聽了不以為然，嘴里念著"非也，非也"，轉身走了。
最后一個上來的是木訥的老人閏土，他禮貌地說："老爺，你說什么所謂無，什么路走多了就成了路，到底是什么意思？"
魯迅笑著說："阿Q想入非，他的希望沒關系；祥林嫂子的精神枷鎖沒有解脫，她的希望也沒關系；至于孔乙己，因為科舉考試走錯了路，就沒有辦法了。如果你們都能解開束縛在自己身上的枷鎖，打破靈魂的枷鎖，走一條思想解放的道路，那么更多的人就會成為一條道路。"
閏土聽了恍悟大悟，似乎一下子年輕多了，高興地走了。

一支玫瑰

"啪"，一聲巨響，是花瓶破碎的聲音，從叔叔的房間里傳來。我到的時候，阿姨已經空了，只有滿地亂七八糟，滿臉怒容的叔叔坐在那里。
一朵玫瑰的故事出現在我眼前。

叔叔曾經是個英俊的男孩。上大學時，他是班上籃球隊的主要中鋒。因為他很帥，打得很好，他已經成為許多女孩青睞的對象。在眾多女粉絲中，叔叔注意到一個叫云的漂亮女孩，特別引人注目。她深情的眼睛總能給球場上的叔叔帶來無限的興奮。
然而，我叔叔膽小，從來不敢靠近云對她說一句話。他們只是經常一瞥，立刻睜開眼睛——就像兩只受驚的兔子一樣，叔叔覺得他的心在郵局里移動。從那時起，我叔叔有很多擔憂，但他從來沒有提到過。只有一本日記，堅定地為他保守秘密。
畢業臨近時，叔叔買了一朵玫瑰夾在日記里。但他仍然不敢走近云端。就這樣，玫瑰枯萎了。叔叔帶著日記和玫瑰獨自回家。
叔叔常說："在那一瞥的對視中，我看得出她愛我。"
然而，叔叔，如果你沒有澆灌玫瑰的行動和勇氣，你怎么能讓它明亮呢？現在花已經枯萎了。悲傷和遺憾有什么用？
從玫瑰的故事中，我明白了美好的生活是靠自己勇往直前的追求和奮斗創造的。

兩地書
湖南 屈加亮

張三同學：
你好。自從學校畢業以來，我已經兩個月沒見到你了。我想知道你是否找到了一份工作？真的很不幸。我們怎么能遇到中專畢業后不包括工作分配的事情呢？現在沒事了。整天無所事事真的很不舒服。這樣嗎？我要去深圳。你們一起去嗎？請盡快回復。
李四

1996年10月

李四同學：
我也很想你。和你一樣，我現在也是一個失業的年輕人，整天看電視，逛街。父親說要給我找份工作，所以我不打算去深圳。謝謝你。
張三
1996年11月

張三同學：
去年11月，我來到深圳。經過十多天的努力，我終于在一家電器公司安頓下來。我們學的是機電維修。這個專業可以勉強湊合。雖然工資不高，但生活還是比較充實的。我不知道你的工作怎么樣？請回復。

李四
1997年4月

李四同學：
我真的很高興你，因為你終于找到了一份滿意的工作。我還是無所事事。我父親請人找了幾個單位，但每個單位都在裁員。人們說我們的許多員工必須被解雇。我們怎樣才能增加人數？看來我得再等一會兒。
張三
1997年6月

張三同學：
我已由技術員調任廠部經理了，老板說不久將派我去培訓。我真的好高興。想當初，如果你能一起出來，我們或許會有更大的成就呢。怎么樣？老同學，原意過來嗎？
李四
1999年4月

李四同學：
謝謝你的美麗。我現在也有一份工作，那就是在一所中學當財產保管員。雖然工資不高，學習不用，但是很閑。更重要的是，它離家很近。我父親說我膽小怕事，不能出門。所以，我還是會湊合著。
張三

1999年6月

[分析擴展]

《魯迅妙語退迷魂》，構思奇特新穎，作者采用浪漫主義手法將魯迅筆下四個形象迥異的人物放到一起，通過人物自述個人的行動與結果，也就是理想與現實的矛盾沖突來揭示主題。特別值得注意的是，人物的性格特征、命運結局、問話設計都緊緊圍繞著"行動"與"結果"這一話題。特別是最后魯迅回答了閏土問題，意義深遠，發人深省，體現了小作者的獨創性。本文的確定堪稱非凡之作。
《玫瑰》是一個美麗而悲傷的故事quot;叔叔"懦弱使他錯過了美麗的愛情。但損失也是一種美。不是嗎？小作者意識到抓住機會，采取行動，創造更好的生活體驗。
《兩本書》構思巧妙，形式獨特。作者巧妙地將兩個性格不同、行動不同、追求不同的人以書信體的形式進行了比較，并通過他們不同的結局揭示了文章的主題——年輕人應該敢于突破和做事，不依賴他人，而應該有創業精神。可以說，主題深刻而生動，發人深省。

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