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作文標題: 玩螞蟻的啟示
關鍵詞: 螞蟻 啟示 小學二年級 250字
字數:數: 250字作文
本文適合: 小學二年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
是螞蟻。于是,螞蟻又來了。
我突然發現它們還伴隨著食物。我有一個想法:用水沖走它們的食物。所以我拿了一點水灑在他們身上。太好了,螞蟻和物體分開了!
然而,當水干了,螞蟻們又把食物搬了起來。我不相信,想:不可能,那只小螞蟻,這么可能會打敗我!
所以我把整盆水倒了下來,把螞蟻都沖走了。然而,當水干了,他們搬起食物,走向他們的巢穴。唉,我真的忍不住把這些螞蟻放在一起。我不得不把它們放在小螞蟻身上。
玩著玩著,我似乎明白了,每個人都應該團結起來;堅持不懈;勤奮;還有……。總之,就像螞蟻的精神學習一樣。雖然螞蟻這么小,但他有一些人沒有的精神!
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關鍵詞: 螞蟻 啟示 小學二年級 250字
字數:數: 250字作文
本文適合: 小學二年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
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這篇作文是一篇關于小學二年級250字的作文,題目是《玩螞蟻的啟示》,歡迎大家踴躍投稿。
有一天,我在陽臺上玩葉子。但是,總有人打擾我。我一看,啊!是螞蟻。于是,螞蟻又來了。
我突然發現它們還伴隨著食物。我有一個想法:用水沖走它們的食物。所以我拿了一點水灑在他們身上。太好了,螞蟻和物體分開了!
然而,當水干了,螞蟻們又把食物搬了起來。我不相信,想:不可能,那只小螞蟻,這么可能會打敗我!
所以我把整盆水倒了下來,把螞蟻都沖走了。然而,當水干了,他們搬起食物,走向他們的巢穴。唉,我真的忍不住把這些螞蟻放在一起。我不得不把它們放在小螞蟻身上。
玩著玩著,我似乎明白了,每個人都應該團結起來;堅持不懈;勤奮;還有……。總之,就像螞蟻的精神學習一樣。雖然螞蟻這么小,但他有一些人沒有的精神!
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