兒子的讀寫情結

作文標題： 兒子的讀寫情結
關鍵詞： 讀寫 情結 初中初一
本文適合： 初中初一
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本作文400字為初中一年級作文400字，題目為《兒子讀寫情結》，歡迎大家踴躍投稿。

兒子的讀寫情結

我兒子七歲了。作為一名教師，我從早就影響了他的學習。當孩子出生時，他給他買了一臺錄音機，每天講故事。他的兒子很吵。當他聽到這個故事時，他立刻平靜下來，專心地聽著。看著他專注的眼睛，全家人經常笑得很開心。快一歲的時候，為了培養兒子的閱讀興趣，我逛遍了我市的大大小小的書店，去書店為兒子選擇適合他的書。他從小就對書很感興趣，不玩的時候經常翻書仔細看。

有一次，我故意神秘地對兒子說：兒子，你最喜歡蜂蜜，讀書吧，書里有蜂蜜。兒子天真地看著我說：媽媽，書中真的有蜂蜜嗎？” 我說：是的！他調皮地舔了舔書頁，說：媽媽，我怎么不覺得甜？我笑著說：傻孩子，書里真的有蜂蜜，讀多了會覺得甜。從此，只要兒子拿起書讀，就會說：媽媽，我開始吃蜂蜜了。看著兒子那可愛的樣子，真的覺得很好笑。

后來上了一年級，兒子學了拼音。為了鞏固拼音，我開始給兒子買很多拼音書，比如《小豬哭》《小布頭冒險》《傻鴨子歐巴》《木偶冒險》《吹牛王歷險記》。，午飯后，讓我們讀一個好時機，母親和兒子坐在沙發上，開始讀，開始，因為不知道單詞，只是學習拼音，兒子讀很難激發兒子的寫作興趣，我們總是讀第一段，兒子一個字跳。一個學期過去了，兒子已經能夠流利快速地閱讀了。讀書不僅開闊了他的視野，也鞏固了拼音，讓孩子認識了很多孩子，一舉奪得。

他和博客有著特殊的愛情。我通常在他睡覺后寫作，他催促我和他睡覺，我告訴他：媽媽在寫博客。兒子知道媽媽寫博客不能打擾，就安全入睡了。聽了很久，兒子躺在我身邊問：媽媽，什么是博客？寫博客就是寫文章，然后傳到網上，很多人都能看到。媽媽，外國人能看到嗎？”“能！我笑著說。媽媽，我也想寫博客。” 我很驚訝，好吧，小孩子想寫博客。兒子講故事入情入境，頭頭是道，何不打兒子的故事？于是，我在自己的博客上建立了一個史文哲博客，把兒子講的故事都傳到了博客上。兒子看著自己的文章，有一種莫名的成功感。

后來上了一年級，沈老師讓我建博客，我又給兒子建博客，兒子經常纏著我:媽媽，給我博客。從那以后，兒子談到了發生了什么，我邊聽邊敲鍵盤，把兒子的語言變成了鉛字。校訊通博客成了兒子經常傾訴的對象，記錄著他生活中的喜怒哀樂。有一次，校訊通推薦了兒子的文章，給兒子帶來了很大的驚喜。他興奮地說:媽媽，我的博客是校訊通推薦的。

沈老師表揚了我，給我發了個好消息！兒子，沈老師也發短信表揚你，還讓其他同學向你學習！從那時起，我兒子對寫作更感興趣。現在，我們加入了在線作文、呼嘯別墅等博客圈。這個圈子里充滿了寫作大師。我們積極互動評論。我兒子讀了別人的信息，注入了寫作的動力。校訊通為孩子的讀寫提供了一個很好的平臺，我很感激校訊通。

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