人們相互關愛的事作文（集錦10篇）

　　學習過寫作文的學生時期是美好的，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。一篇優秀的作文能加強別人對你的印象，怎樣才能寫出一篇有內涵的好作文？以下是由編輯為你整理的《人們相互關愛的事作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

人們相互關愛的事作文【篇1】

　　以前，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。

　　記得在我上三年級的時候，一個星期天，我和同學們一起去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在這里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：蓮花村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，我們的心里像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!

　　學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。

人們相互關愛的事作文【篇2】

　　愛，有時真的很簡單。

　　我曾經經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小明跑過來對我說：你別去了！我給你向教師請假。我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：不行今天復習小明輕輕地說：身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。說著，他扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學了。

　　這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過他，說他笨，樣子難看但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。當我醒來，就看到小明進來了。他背著書包，右手拎著一個大袋子。看來他放學以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：你怎么不先回家？她說：你不用管我，安心養病吧！說著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。我拉住了小明的手說：小明，你真好！這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說：好好的，怎么哭了？說著，我們兩個人都笑了。然后，他遞給我復習資料，并且跟我講解著

　　你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？

人們相互關愛的事作文【篇3】

　　總有一位拾荒者泛起在小區，每次，我都無視于他。但一次無意偶爾，讓我無法健忘他

　　一天午后，太陽暖洋洋的，讓人感到非常恬靜。我踏著金色的陽光，去樓下倒垃圾。這時，我的面前泛起了那個我已認識的身影：背微駝，一件打了補丁的灰大衣，落滿灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細地在垃圾桶里尋找值錢的東西。因為他正好站在中間，導致我沒法把垃圾扔進垃圾桶。于是，我小心翼翼地問：老爺爺，您讓一下行嗎?他聞聲聲音，慢慢轉過頭。我突然呆住了，那是一張怎樣的臉啊!

　　額頭上充滿皺紋，記實著那歷盡滄桑的的日子;一雙布滿疲勞的眼睛深陷在眼窩里，那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性，松松地搭在肉上他看見我，有些驚訝，也許我是第一個這么稱呼他的人吧。他慢慢走到一邊，我剛剛把垃圾扔進去，又看到了讓我吃驚的一幕：那蒼白的手上有一塊大疤，很顯然，那是重度燒傷的標志。我匆匆離去，再回頭依然是在尋找東西。

　　之后，一想到他，我就會有說不出的肉痛。他已是夕陽之年，卻依然要出來養家生活;他本應該在家享福，卻依然要到處奔波

　　讓我們步履起來，幫助和關愛身邊有難題的人，讓他們感觸感染愛的氣力，用愛暖和人間!

作文3：人們相互關愛的事

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，布滿了感謝感動之情。

　　禮拜三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦慮的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：跟老師回家吧!看我還在那里猶豫未定，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的暖和。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫順的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一整理。吃飽了，王老師似乎知道我想睡覺一樣，對我說：你去睡一會。我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很希奇在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?

　　王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴肅，現在怎么變得那么溫柔啊!

　　我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績往返報老師的愛。

人們相互關愛的事作文【篇4】

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

人們相互關愛的事作文【篇5】

　　叮零零，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

　　來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：疼!疼!好疼!我說：你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀

　　終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。!

人們相互關愛的事作文【篇6】

　　關愛別人，從身邊做起

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這句歌詞說的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。在20xx年的一個冬天，小區花園里新搬來一戶人家。那家人一個個都穿著不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風刮的最大的地方，她站在那里，兩條細細的小腿一直在發抖。很顯然她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見我們在樓下玩，她也跟著我們下來了。“我可不可以跟你們一起玩游戲呢？”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來。那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。

　　一個叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮臺風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這么小的孩子嘛，怎么可能會有先知呢！我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿著暖暖的棉襖，所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看不過去了，心想：楊西雅家里好像很窮似的，好像沒有錢買棉襖，嗯我要幫助她，見死不救可不是我陳思雅的風格。正想著，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現在楊西雅是穿在身上，暖在心里。“啪嗒！”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著楊西雅沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上，陽光明媚，幾個小伙伴在一起幸福快樂地笑了。

　　是啊！關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。

人們相互關愛的事作文【篇7】

　　關愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人，關愛朋友，這是一個人應有的品質，你還要學會去感受，去領悟，助人為樂是開心的! 出處:作文

　　不是你認識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學會關愛。據媽媽說，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經過都視而不見，唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手，把傷者送進了醫院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經一顫：多么好心的人啊，他擁有一顆關愛的心，不求回報，一心想救人，是多么高尚啊!為什么那些路人不去救人呢

　　人生中不僅僅要關愛人，也要關愛每一個生靈。

　　每當站在陽臺上，望望遠處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什么不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一只大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了!人類啊，你們不能再繼續胡作非為，亂砍亂殺啦!動植物的滅亡，將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛，關心、愛護每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳的世界。

人們相互關愛的事作文【篇8】

　　提起關愛，讓我想起了一個故事;一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。

　　一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：不要緊，再來一次!第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

　　如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。

　　是啊!將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢

人們相互關愛的事作文【篇9】

　　咚，咚，咚，一陣急促的敲門聲之后，我打開門一看，是樓上的交警伯。

　　我的心一下子緊張了，不會老爸開車又違什么規了吧！可我看見伯伯手上拿著錢包，我左瞧瞧，右看看，錢包越看越眼熟，越看越認識，似乎是家里某某人的。噢，對了，這個錢包不是老媽的嗎？我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來看見伯伯手里的錢包是一臉的茫然和驚訝。過了好一會，老媽才說了一句：咦？這不是我的錢包嗎？怎么在你手上？原來，是粗心的老媽回家是把錢包掉在了小區里，可馬大哈的她還不知道呢！是被交警伯伯撿到的，媽媽不中斷向交警伯伯道謝，當媽媽要拿出錢來謝伯伯時，伯伯回身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。

　　當時我們的眼睛潮濕了，在那個時候，伯伯完全可以把錢包里的銀行卡和現金在無人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還同心專心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，媽媽一向不把身份證放在錢包里，所以找到失主如同大海撈針。

　　伯伯為了找到媽媽是費盡周折，他先在整個小區找，固然我們小區不大，但也有上百戶人家，后來他又根據錢包里的商場貴賓卡到商場里查出媽媽的名字，之后，又餓著肚子到派出所找媽媽的具體資料，又快馬加鞭的趕到我家，把錢包涓滴無損地交到媽媽手里。

　　望著小區里一盞又一盞亮起的燈，望著伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說：我也要做一個拾金不昧的人！

人們相互關愛的事作文【篇10】

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

　　在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：我們給王明捐錢吧!大家齊聲回答：對!我們大家一定供他到畢業。一毛，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。

　　下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。本子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：我是初三(1)班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起

　　在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起

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