讀《沒有借口》有感覺

作文標題： 讀《沒有借口》有感覺
關鍵詞： 有感 初中初二 1500字
字數： 1500字作文
本文適合： 初中初二
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這篇作文是一篇關于初中二年級1500字的作文，題目是《讀《沒有借口》，歡迎大家踴躍投稿。

讀完《沒有借口》這本書后，我感到受益匪淺。它深刻地解釋了如何成功所需的堅強精神。無論環境有多糟糕，我們都應該盡力而為，而不是尋找各種妥協的借口。它告訴我們的是：奉獻、責任、服從和誠實。

據美國商業年鑒統計，二戰后在世界500強企業中西點軍校培養的董事長有1000多名副董事長，總經理2000多名，總經理5000多名。任何商學院都沒有培養出這么多優秀的管理人才。沒有借口 西點軍校200年來最重要的行為準則是西點軍校教給每一位新生的第一個想法。它強化了每個學生盡最大努力完成任何任務，而不是為未完成任務找借口，即使這似乎是一個合理的借口。它反映了一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責任的奉獻精神。其核心是奉獻、責任、服從和誠實。

很多時候，我們經常抱怨一些客觀條件甚至自己的智商。遇到困難想退縮，就找心情不好，身體不好隨波逐流，抱怨生活回報太低，工資太少等等。事實上，當我們抱怨的時候，我們只是在為自己找借口一的好處就是擺脫自己，安慰自己。但這種解脫和安慰是致命的。它讓我們對現狀感到不滿，但卻漠不關心，萎縮不前。它給了我們一個暗示：我無法克服客觀條件造成的困難。只有流氓被動地承受著這些困難。在這種暗示的指導下，我們不再考慮克服困難并取得勝利的方法，即使我們只需要改變我們的角度來輕松實現我們的目標。找借口是拖延和放棄所做的事情，這樣我們就會失去包括老板和朋友在內的信任。也會失去追求生活的熱情和信心，不敢克服自己的弱點，失去尋求改進的勇氣。可見，借口的危害是巨大的。它會在不經意間慢慢侵蝕我們的誠實和自信、熱情和熱情、責任感和危機感，從內部打敗整個集體的凝聚力和戰斗力。因此，我們對借口的態度應該是堅決放棄。如果我們沒有堅持不懈的奉獻精神，沒有不懈的責任感，沒有誠實服從的態度，我們只會在抱怨中找借口，只能在沮喪的心態中因為保守而失敗。

不可否認，每個人都喜歡找借口和理由，因為借口和理由讓我們看起來更完美。它可以解脫我們的行為，但這些借口和原因背后是什么呢？這些借口和理由真的能站起來嗎？如果這些借口和理由不被接受呢？沒有借口做出了最好的解釋：成功和失敗似乎是不同的，但它們形成的原因可能是一些小細節和小習慣，比如經常為他們沒有完成的事情找借口。

這本書給了我們最大的啟示，如果你想成功，不要為自己找借口。費拉爾要成功嗎？·凱普有一句話：保持一顆積極的心，永遠不要輕易放棄，試著探索你周圍人或事物最好的一面，找到積極的觀點，這樣你就可以有前進的力量。即使你最終失敗了，你也可以吸取教訓，把失敗看作是目標的踏腳石，不要讓借口成為你成功的絆腳石！”

作家的話讓我想起了我自己。我在生活和工作中總是有一顆積極熱情的心，但現實的殘酷和生活的阻力讓我無法保持堅持不懈的信念和放棄的決心。因為習慣的壓力，我沒有良好的心理素質，找不到前進的力量；因為習慣的壓力，我經常半途而廢。所以只能做大浪淘下來的沙子。這也可能是為自己找借口的結果。

我一直在努力減少找借口的可能性，但效果并不大。讀完這本書后，我逐漸明白了沒有借口的哲學。這是一種追求成功的動力。我不認為我的失敗是理所當然的，因為我不會有借口開脫。生命的意義在于奮斗的價值在于付出不是為了自己，也不是為了別人為自己所愛的事業樹立敬業負責的態度。把沒有借口作為我們工作和生活中的行為準則。由于我們有強烈的責任感、榮譽感和紀律意識，我們有信心、誠實、積極和奉獻精神，我們可以成為可靠和負責任的人。我相信我們將來會在各自的領域取得不同的成就。成功的美國學家格蘭特納說：如果你有能力系鞋帶，你就有機會摘星！
讓我們改變對借口的態度，把時間和精力花在努力工作上。因為工作中沒有借口，生活中沒有失敗，沒有成功的借口，也不屬于那些找借口的人！
”

沒有借口教育我們，無論未來遇到什么困難，我們都應該盡最大努力完成，而不是退縮和萎縮。我們不僅要面對困難，還要有開拓創新的堅強毅力和必勝的信念。沒有借口教育我們學會適應壓力，把壓力變成動力，鼓勵自己變得更加自信和樂觀，不斷激發自己的內在價值和潛力，最終鍛煉和提高這種價值和潛力。

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