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作文標題: 春蠶直到死絲方盡,蠟炬成灰,眼淚開始干燥.
關 鍵 詞: 初中初二 800字
字 數: 800字作文
本文適合: 初中初二
作文來源: https://www.bestzhufu.com
有一天,我班女大胖張坤瑋帶了一盒春蠶,這也是我接觸春蠶的開始。當我看到蠶貪婪地吮吸桑葉汁時,我看到張坤偉如此愛看著他們,突然覺得胖乎乎的蠶似乎不那么可怕。時間過得很快。一個月后,蠶用白絲包裹自己……幾周后,蠶破繭而出,化為蛾。然后產生許多卵。不久,我失去了寶貴的生命……目睹了蠶的一生,我深受感動。蠶在我心中變得圣潔高大,丑陋的形象消失得無影無蹤。尤其是它寶貴的精神——默默無聞,死后。很感動。因此,我不禁想起了像蠶一樣的人。春蠶直到死絲方盡,蠟炬成灰淚開始干燥。這句熟悉的話是老師神圣的化身。蠶如師,師如蠶。老師用青春和心血,用知識和汗水,澆灌美麗的花朵,不像蠶化蛾,培育后代嗎?洪水發生時,是那些舍生忘死的英雄為了人民的利益,不顧生命的危險挺身而出。他們不是像春蠶一樣獻身于死亡嗎?我喜歡蠶,更喜歡蠶。我將成為一個像蠶一樣的人,用生命綻放最美麗的花朵.城東小學 鄧頌著名老師點評:春蠶到死絲,蠟炬成灰眼淚,這兩首詩來自詩人李商隱,目前用來贊揚老師的無私奉獻,像蠶蠟犧牲自己來實現他人。正因為如此,小作者在文章開頭引用了這兩首詩來突出文章的中心思想。文章首先描述了春蠶的生長過程——一個月后,蠶用白絲包裹自己……幾周后,蠶破繭而出,化為蛾。然后產生許多卵。不久,我失去了寶貴的生命……而這樣的敘述,讓老師自然地引出來。文章構思巧妙,中心突出。老師用青春和努力,用知識和汗水,澆灌美麗的花朵,不像蠶蛾,培育后代,洪水,是那些忘記英雄為了人民的利益,他們不像春蠶,死,小作者列出了兩個偉大的人物,具有相同的優秀品質,使文章的意圖提高。小作者寫文章很懂得構思,這是一篇難得的好文章!
(學樂中國特聘教師:徐奕文先生)2008-10-17 20:00:00 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關 鍵 詞: 初中初二 800字
字 數: 800字作文
本文適合: 初中初二
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這篇作文是一篇關于初中第二天800字的作文,題目是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰,眼淚開始干燥.》,歡迎您踴躍投稿。
春蠶直到死絲方盡,蠟炬成灰,眼淚開始干燥.當我年輕的時候,我非常討厭春蠶。我總覺得那是一只非常惡心的昆蟲和一條冷蛇。但自從養蠶風暴以來,我徹底改變了對春蠶的看法——那是一個胖乎乎的白天使!有一天,我班女大胖張坤瑋帶了一盒春蠶,這也是我接觸春蠶的開始。當我看到蠶貪婪地吮吸桑葉汁時,我看到張坤偉如此愛看著他們,突然覺得胖乎乎的蠶似乎不那么可怕。時間過得很快。一個月后,蠶用白絲包裹自己……幾周后,蠶破繭而出,化為蛾。然后產生許多卵。不久,我失去了寶貴的生命……目睹了蠶的一生,我深受感動。蠶在我心中變得圣潔高大,丑陋的形象消失得無影無蹤。尤其是它寶貴的精神——默默無聞,死后。很感動。因此,我不禁想起了像蠶一樣的人。春蠶直到死絲方盡,蠟炬成灰淚開始干燥。這句熟悉的話是老師神圣的化身。蠶如師,師如蠶。老師用青春和心血,用知識和汗水,澆灌美麗的花朵,不像蠶化蛾,培育后代嗎?洪水發生時,是那些舍生忘死的英雄為了人民的利益,不顧生命的危險挺身而出。他們不是像春蠶一樣獻身于死亡嗎?我喜歡蠶,更喜歡蠶。我將成為一個像蠶一樣的人,用生命綻放最美麗的花朵.城東小學 鄧頌著名老師點評:春蠶到死絲,蠟炬成灰眼淚,這兩首詩來自詩人李商隱,目前用來贊揚老師的無私奉獻,像蠶蠟犧牲自己來實現他人。正因為如此,小作者在文章開頭引用了這兩首詩來突出文章的中心思想。文章首先描述了春蠶的生長過程——一個月后,蠶用白絲包裹自己……幾周后,蠶破繭而出,化為蛾。然后產生許多卵。不久,我失去了寶貴的生命……而這樣的敘述,讓老師自然地引出來。文章構思巧妙,中心突出。老師用青春和努力,用知識和汗水,澆灌美麗的花朵,不像蠶蛾,培育后代,洪水,是那些忘記英雄為了人民的利益,他們不像春蠶,死,小作者列出了兩個偉大的人物,具有相同的優秀品質,使文章的意圖提高。小作者寫文章很懂得構思,這是一篇難得的好文章!
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