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作文標題: 精彩一課
關 鍵 詞: 初中初二 800字
字 數: 800字作文
本文適合: 初中初二
作文來源: https://www.bestzhufu.com
老師明亮的眼睛看穿了我們的思想,決定舉行一個生動有趣的故事會議。教室就像一個炸鍋,每個人都非常興奮,歡呼聲,討論聲充滿了教室。學生們去老師談論故事會議:有些在老師面前講故事,笑著講故事;其他人用嘴表達他們的快樂。歡快的笑聲飛出了教室。
前面的討論為故事會增添了一點前奏,下面的故事會正式拉開帷幕。主持人人傅靖雯精彩的開場白之后,學生們像剛飛出籠子的鳥一樣熱情地舉起手,像一排排的樹一樣樹立了很長時間。最后,主持人選擇了張俊浩,這個最沒有期望,說話最慢的家伙出乎意料地邁出了輕快的步伐,他說了一個有趣的龜兔賽跑版本:一天……烏龜和兔子又聚在一起了……兔子不服氣……準備再次挑戰烏龜……他猶豫了一會兒,雖然想表達自己,但顯然他很緊張!
我們都渴望咬緊嘴唇,緊緊的眼睛,手掌出汗,真的想找借口支持他。班主任看到我們的場景,主動打破僵局:張俊浩有勇氣成為學生的榜樣。他說了這么多,我們鼓勵他嗎?每個人都給了他熱烈的掌聲,掌聲一起落下,張俊浩也慢慢地走了回座位,似乎老師的鼓勵和學生的掌聲給了他信心。每個人都開始了新一輪的舉手比賽。我高高地舉起手,傅靖雯出人意料地打電話給我。我非常興奮。我很快走上講臺,用情感講述了一個蝸牛贏得冠軍的故事。情節一般是這樣的:一只蝸牛挑戰曾經戰勝兔子的烏龜。烏龜不同意,自豪地想:我比蝸牛慢嗎?我贏定了!
比賽開始了,但當烏龜到達終點時,蝸牛已經在終點等待烏龜了。為什么?……同學們津津有味地盯著我,眼睛盯著我,這讓我的心緊緊地收縮在一起,但當我聽到同學們的掌聲時,我的心放松了。雖然我沒有得到像張俊浩這樣的熱烈掌聲,但我的心也很高興。
故事會就這樣結束了。雖然學生們口干舌燥,但他們的熱情并沒有減弱。下課后,他們仍在討論故事會。我想每個人都在期待下一個故事會的到來。
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關 鍵 詞: 初中初二 800字
字 數: 800字作文
本文適合: 初中初二
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作文網(www.bestzhufu.com)小貼士:親愛的同學們,你們好!作文網有大量的作文范文作為參考,請記得閱讀后收集本網站。
這篇作文是一篇關于初中二年級800字的作文,題目精彩一課,歡迎大家踴躍投稿。
丁零零,丁零零……終于下課了。啊,寫了一下午作業真累!老師明亮的眼睛看穿了我們的思想,決定舉行一個生動有趣的故事會議。教室就像一個炸鍋,每個人都非常興奮,歡呼聲,討論聲充滿了教室。學生們去老師談論故事會議:有些在老師面前講故事,笑著講故事;其他人用嘴表達他們的快樂。歡快的笑聲飛出了教室。
前面的討論為故事會增添了一點前奏,下面的故事會正式拉開帷幕。主持人人傅靖雯精彩的開場白之后,學生們像剛飛出籠子的鳥一樣熱情地舉起手,像一排排的樹一樣樹立了很長時間。最后,主持人選擇了張俊浩,這個最沒有期望,說話最慢的家伙出乎意料地邁出了輕快的步伐,他說了一個有趣的龜兔賽跑版本:一天……烏龜和兔子又聚在一起了……兔子不服氣……準備再次挑戰烏龜……他猶豫了一會兒,雖然想表達自己,但顯然他很緊張!
我們都渴望咬緊嘴唇,緊緊的眼睛,手掌出汗,真的想找借口支持他。班主任看到我們的場景,主動打破僵局:張俊浩有勇氣成為學生的榜樣。他說了這么多,我們鼓勵他嗎?每個人都給了他熱烈的掌聲,掌聲一起落下,張俊浩也慢慢地走了回座位,似乎老師的鼓勵和學生的掌聲給了他信心。每個人都開始了新一輪的舉手比賽。我高高地舉起手,傅靖雯出人意料地打電話給我。我非常興奮。我很快走上講臺,用情感講述了一個蝸牛贏得冠軍的故事。情節一般是這樣的:一只蝸牛挑戰曾經戰勝兔子的烏龜。烏龜不同意,自豪地想:我比蝸牛慢嗎?我贏定了!
比賽開始了,但當烏龜到達終點時,蝸牛已經在終點等待烏龜了。為什么?……同學們津津有味地盯著我,眼睛盯著我,這讓我的心緊緊地收縮在一起,但當我聽到同學們的掌聲時,我的心放松了。雖然我沒有得到像張俊浩這樣的熱烈掌聲,但我的心也很高興。
故事會就這樣結束了。雖然學生們口干舌燥,但他們的熱情并沒有減弱。下課后,他們仍在討論故事會。我想每個人都在期待下一個故事會的到來。
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