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作文標題: 讀完綠色校園的感覺
關 鍵 詞: 綠色 校園 讀后感 初中初二 900字
字 數: 900字作文
本文適合: 初中初二
作文來源: https://www.bestzhufu.com
小和尚送了一壺溫水。釋圓老和尚抓起一把茶放進杯子里,然后用溫水泡在年輕人面前的茶幾上,笑著說:"請用點茶."年輕人俯視杯子,看到杯子里有幾縷水蒸氣。那些茶靜靜地浮著.年輕人不解地問釋圓:"如何用溫水沖茶貴寺? "
釋圓微笑著說:"請用茶吧."年輕人不得不拿起杯子,輕輕地喝了兩口.釋圓說:"施主的茶很香 "
年輕人又喝了兩口細品,搖搖頭說:"這是什么茶 沒有茶香 "釋圓笑著說:"這是閩浙的名茶鐵觀音。怎么會沒有茶香? "年輕人聽說這是一個優秀的鐵觀音,忙著拿起杯子吹開浮茶,喝了兩口,或者放下杯子說:"真的沒有茶香."
釋圓笑著告訴門外的小和尚:"去餐廳燒一壺沸水."小和尚又答應了.稍微傾一下,拿起一壺壺嘴,吱吱作響,吐出濃濃的白蒸煮沸水,然后站起來,拿起一個杯子,把茶放進去,稍微往杯子里倒一些沸水.放在年輕人面前的茶幾上,年輕人低頭看杯子里的茶。我看到那些茶在杯子里上下起伏。隨著茶的起伏,杯子里有一絲微妙的香味.
聞著清茶香的年輕人忍不住想拿杯子釋圓微笑著說:"施主稍候."然后他提起水壺,朝杯子里注滿了一縷沸水.年輕人再次俯視杯子,看到那些茶上下起伏加嘈雜。.同時,一縷更醇厚、更醉人的茶香裊裊升起杯子,輕輕地彌漫在禪房里.如果釋圓注了五次,杯子終于滿了綠茶,金津生香.
釋圓笑著說,如果用水不同,茶的起伏就不同了.用溫水沖泡的茶葉輕輕浮在水上,沒有沉浮的茶葉怎么能散發出它的香味呢? 用沸水沖泡的茶一次又一次地沖泡,茶又沉又浮。浮茶釋放了它春雨的清幽,夏陽的熾熱秋風,醉厚的冬霜的清澈.為什么世界上的眾生不是茶? 那些沒有風雨的人過著平靜的生活,就像溫水泡的淡茶。平地上懸浮著無法彌漫他們生命和智慧的芬芳,而那些風雨交加的人卻一次又一次地遭到風風雨雨的侵襲,不幸的是,他們一次又一次地被沸水沖泡。他們在風風雨雨的歲月里跌宕起伏,像沸水沖泡的茶一樣溢出了他們生命的脈脈.
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字 數: 900字作文
本文適合: 初中初二
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這篇作文是一篇關于初中二年級900字的作文,題目是《綠色校園讀后感》,歡迎大家踴躍投稿。
浮生苦茶
茶因沸水釋放出深深的清香生命,只有遇到挫折才能留下生命的芬芳……
一位屢屢失意的年輕人來到普濟寺尋找老僧釋圓說:"像我這樣屢屢失意的人活著有什么用? "
小和尚送了一壺溫水。釋圓老和尚抓起一把茶放進杯子里,然后用溫水泡在年輕人面前的茶幾上,笑著說:"請用點茶."年輕人俯視杯子,看到杯子里有幾縷水蒸氣。那些茶靜靜地浮著.年輕人不解地問釋圓:"如何用溫水沖茶貴寺? "
釋圓微笑著說:"請用茶吧."年輕人不得不拿起杯子,輕輕地喝了兩口.釋圓說:"施主的茶很香 "
年輕人又喝了兩口細品,搖搖頭說:"這是什么茶 沒有茶香 "釋圓笑著說:"這是閩浙的名茶鐵觀音。怎么會沒有茶香? "年輕人聽說這是一個優秀的鐵觀音,忙著拿起杯子吹開浮茶,喝了兩口,或者放下杯子說:"真的沒有茶香."
釋圓笑著告訴門外的小和尚:"去餐廳燒一壺沸水."小和尚又答應了.稍微傾一下,拿起一壺壺嘴,吱吱作響,吐出濃濃的白蒸煮沸水,然后站起來,拿起一個杯子,把茶放進去,稍微往杯子里倒一些沸水.放在年輕人面前的茶幾上,年輕人低頭看杯子里的茶。我看到那些茶在杯子里上下起伏。隨著茶的起伏,杯子里有一絲微妙的香味.
聞著清茶香的年輕人忍不住想拿杯子釋圓微笑著說:"施主稍候."然后他提起水壺,朝杯子里注滿了一縷沸水.年輕人再次俯視杯子,看到那些茶上下起伏加嘈雜。.同時,一縷更醇厚、更醉人的茶香裊裊升起杯子,輕輕地彌漫在禪房里.如果釋圓注了五次,杯子終于滿了綠茶,金津生香.
釋圓笑著說,如果用水不同,茶的起伏就不同了.用溫水沖泡的茶葉輕輕浮在水上,沒有沉浮的茶葉怎么能散發出它的香味呢? 用沸水沖泡的茶一次又一次地沖泡,茶又沉又浮。浮茶釋放了它春雨的清幽,夏陽的熾熱秋風,醉厚的冬霜的清澈.為什么世界上的眾生不是茶? 那些沒有風雨的人過著平靜的生活,就像溫水泡的淡茶。平地上懸浮著無法彌漫他們生命和智慧的芬芳,而那些風雨交加的人卻一次又一次地遭到風風雨雨的侵襲,不幸的是,他們一次又一次地被沸水沖泡。他們在風風雨雨的歲月里跌宕起伏,像沸水沖泡的茶一樣溢出了他們生命的脈脈.
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