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作文標題: 教師節
關 鍵 詞: 教師節 小學五年級 1000字
字 數: 1000字作文
本文適合: 小學五年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
今天是星期天。早上,萬能機器人叫醒了我,我一次又一次地打哈欠——晚上和我在一起 外商進行了5個小時的馬拉松談判,天快亮才勝利。此時,萬能機器人端 一頓豐盛的早餐,禮貌地對我說:經理,早餐準備好了,快吃吧。”頓了 它神秘地說:今天還有很重要的事情。我好生納悶,重要的是什么? 當我看日歷器時,上面的2023年9月10日教師節正對著我微笑,仿佛在說: 今天是教師節。你應該去看望李先生。我趕緊吃了早餐,帶著禮物坐在飛艇上 飛往月球教師新村。
我心想:14年了,真是白駒過隙。很多年沒見過的李老師一定是老態龍 鐘,也不知各位同學怎么樣。不知不覺,我來到了月球教師的新村,敲了敲一個小村莊 別墅大門。一位中年婦女微笑著開門。她有一頭藍絲,眼角有一條淺魚尾 紋。我看著她,覺得很熟悉,但我記不起我在哪里見過她;她也看著我,好像在 努力回憶什么。為了打破尷尬,我問:李素芬老師住在這里嗎?” 誰知道,對方痛快地喊出了我的名字:你是劉韻飛啊,我是李老師。” “李老師?……哦,李老師!
你好,唉,我真的無法聯系記憶中的李老師。 在一起!
原來李老師這幾年一直在服用青春素。這種青春素可以抑制人體衰老, 促進細胞代謝是21世紀初轟動世界的新技術成果。更令人興奮和自豪的是, 青春素的發明者是我小學的同學盧可。聽說盧可今天也來了,我趕緊走進去 客廳。
這時,嗖、嗖、嗖,幾艘飛艇也輕巧準確地落在小樓前。好家伙,今天, 同學們不約而同地來看李老師。
李先生讓我們談談他們在事業上的成就。盧可是第一個被推上舞臺的人。她現在是 一位著名的女教授。盧可謙虛地笑著說:我在火星上考察時,偶然發現了兩個 種元素,我把它和月球7號坑里發現的幾個復雜元素結合起來,加上地球 各種藥物,反復試驗制成青春素。這一成就獲得了諾貝爾獎,與李先生合作 辛勤培養離不開……客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。
隨后,陳羽森自告奮勇上臺匯報,他是中國最大的地鐵公司經理,去年被派去 由20人組成的小隊,僅用了3周時間,就開通了從大陸到臺灣的地鐵。
李我的公司是亞洲最大的電力公司,李先生讓我說。 司,我在珠穆朗瑪峰成功建成了東方一號和東方二號 雪力發電站。每時每刻收集冰雪中細微分子變化產生的能量,然后轉化為電能, 利用取之不盡的雪發電,逐步關閉所有其他火力發電廠,減少空氣污染 染。說完,我把禮物-諾貝爾物理獎章給了李老師:李老師,這個獎章是學習的 感謝您的辛勤培養!
” 聽了同學們的一一匯報,李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發的同學們, 果斷地說:同學們,下一個教師節,我親自駕飛船回地球看祖國,看你們!
” 我帶頭鼓掌,雷鳴般的掌聲飛出教師新村…… 我怎么是個人? 優秀的五年級作文《教師節》由作文網收集,來自互聯網和會員的貢獻,僅供參考和學習。請注明轉載的來源。
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這篇作文是一篇關于小學五年級1000字的作文,題目是:教師節,歡迎大家踴躍投稿。
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我心想:14年了,真是白駒過隙。很多年沒見過的李老師一定是老態龍 鐘,也不知各位同學怎么樣。不知不覺,我來到了月球教師的新村,敲了敲一個小村莊 別墅大門。一位中年婦女微笑著開門。她有一頭藍絲,眼角有一條淺魚尾 紋。我看著她,覺得很熟悉,但我記不起我在哪里見過她;她也看著我,好像在 努力回憶什么。為了打破尷尬,我問:李素芬老師住在這里嗎?” 誰知道,對方痛快地喊出了我的名字:你是劉韻飛啊,我是李老師。” “李老師?……哦,李老師!
你好,唉,我真的無法聯系記憶中的李老師。 在一起!
原來李老師這幾年一直在服用青春素。這種青春素可以抑制人體衰老, 促進細胞代謝是21世紀初轟動世界的新技術成果。更令人興奮和自豪的是, 青春素的發明者是我小學的同學盧可。聽說盧可今天也來了,我趕緊走進去 客廳。
這時,嗖、嗖、嗖,幾艘飛艇也輕巧準確地落在小樓前。好家伙,今天, 同學們不約而同地來看李老師。
李先生讓我們談談他們在事業上的成就。盧可是第一個被推上舞臺的人。她現在是 一位著名的女教授。盧可謙虛地笑著說:我在火星上考察時,偶然發現了兩個 種元素,我把它和月球7號坑里發現的幾個復雜元素結合起來,加上地球 各種藥物,反復試驗制成青春素。這一成就獲得了諾貝爾獎,與李先生合作 辛勤培養離不開……客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。
隨后,陳羽森自告奮勇上臺匯報,他是中國最大的地鐵公司經理,去年被派去 由20人組成的小隊,僅用了3周時間,就開通了從大陸到臺灣的地鐵。
李我的公司是亞洲最大的電力公司,李先生讓我說。 司,我在珠穆朗瑪峰成功建成了東方一號和東方二號 雪力發電站。每時每刻收集冰雪中細微分子變化產生的能量,然后轉化為電能, 利用取之不盡的雪發電,逐步關閉所有其他火力發電廠,減少空氣污染 染。說完,我把禮物-諾貝爾物理獎章給了李老師:李老師,這個獎章是學習的 感謝您的辛勤培養!
” 聽了同學們的一一匯報,李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發的同學們, 果斷地說:同學們,下一個教師節,我親自駕飛船回地球看祖國,看你們!
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