字母的天空

作文標題： 字母的天空
關鍵詞： 字母 天空 小學四年級
本文適合： 小學四年級
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這篇作文(600字)是一篇關于小學四年級的作文(600字)，題目是:字母天空，歡迎大家熱情貢獻。

每當我和美麗的英語一起散步時，我都會發現可愛的漢語什么時候會悄悄地跟著我。

雖然它們是不同國家的語言，但我能感覺到它們是相互關聯的。因為它們都傳達人類的信息和我們的情感 ，都記錄了我們輝煌的文化。

不信？ 你瞧！“A這是一把龍泉劍，充滿了英雄的英雄氣概和吸引人的勢頭。看到它，我們感受到了想想那些年，金鐵馬，像老虎一樣吞下數千英里。大膽的思想；感覺但讓龍城飛行，不教胡馬度陰山。英雄的雄心壯志；也感受到建議你多喝一杯酒，西陽關無緣無故。荒涼、悲劇和悲劇……

“b這是兩顆緊密相連的心。他們如此親密，以至于他們把友誼和依戀融為一體。它讓我們想起了海里有知己，天涯如鄰。深厚的友誼；我想到了一個人在異國他鄉是異客，每逢佳節都想著親人。思鄉情懷；更讓我們想起了見面難，東風無力，百花齊放。離別悲傷……

“C就像地平線上的一輪彎月，它寄托了我們多少感情，蘊含著我們深深的思緒。在這個月光下，我們意識到舉杯邀明月，影成三人。詩情的快樂；在這個月光下，我們意識到明月什么時候會有，問問天上的酒。濃濃的鄉愁；在這個月光下，我們也意識到春花秋月是什么時候，過去知道多少？悲國悲歌……

“D是我們聽天地之聲的耳朵。通過它，我們不僅聽到了牧童回到橫牛背，短笛無聲地吹的無拘無束的舒適，還聽到了醉臥殺君莫笑，古代有幾個人在戰斗。蕭蕭劍的聲音，也聽到了嗚嗚，什么時候突然看到這個房子，我的房子被凍死了？這種對世界上寒冷的人的悲憤吶喊……

“E一層一層的書架。書架里有文學寶藏。看，在花前樹下，黛玉背著小鋤頭，手里拿著紗囊，去埋葬她心中的生物。悟空在遼闊的碧空中揮舞著金箍棒，盡力對抗妖魔。觀看，聚義廳里，眾英雄豪情滿志，紛紛舉起酒碗，拉起義旗。虎牢關前，美胡公奮起神威，酒尚溫時已斬華雄。受傷，大觀園人情冷暖，命運凄涼。感覺，西天路上苦難重重，不畏艱險。悟，忠義堂口口忠義，做的不全是忠義。知，天下大勢，合久要分，分久必統。

“F獵獵戰旗是風速紅旗凍‘還’翻，是野心、鼓舞、理想和動力。受戰旗的啟發，荊軻踏上了西去之旅。風蕭蕭容易水寒，壯士一去不復返。他要一劍直刺秦王。在這場戰爭的旗幟下，沙漠的風塵日昏， 紅旗半卷出門。 勇士們的壯心點綴著茫茫大海，雖然征途危難，但志向不已。在這把戰旗下，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。雄心壯志直沖小漢，我們依稀能聽到天宇間回蕩的喊殺聲。

……

“M它是一只在藍天上翱翔的鴿子，它是自由、開放、超然的象征。它帶我們走進陶淵明的茅舍，采菊東籬下，悠然看南山。寧靜的生活遠離了車馬的喧囂。它帶我們走近五柳先生，品味著貧窮與貧窮，不吸收財富的高貴。他帶我們去感受剩下的衣服在我們的衣服里，有點迷人。

……

“S這是一條騰飛的龍。它奔騰，咆哮，不屈不撓，奮斗。隨著玄奘大師遠離沙漠，翻越群山，他終于收回了西天極樂世界的真經。它和書圣一起在墨海中游泳，在海中揮灑，享有如驚鴻，如游龍的美譽。它在歷史的長河中成長為一條巨龍，蜿蜒連綿，橫臥千里，成為中國人的脊梁。

……

“Y就像我們現在一樣。看！我們有多高！看！我們必須不屈不撓！我們充滿了向上的活力和活力。看，我們張開雙臂，站在山頂上。我們展開知識的手臂，迎接燦爛的日出。我們張開理想的手臂，擁抱燦爛的明天。我們舉起青春的手臂，將舉起未來的天空。

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