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王思博的學習進步經歷 關鍵詞: 體會 學習 初中初一

2022-12-20 作文
作文標題: 王思博的學習進步經歷
關鍵詞: 體會 學習 初中初一
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com

這篇作文是關于初中一年級的作文,題目是《王思博的學習進步經歷》,歡迎大家踴躍投稿。

親愛的老師們,親愛的家長朋友們:

大家好!我是王思博的母親。很榮幸能在這里與大家交流。

這學期,王思博的學習成績有所提高,應該歸功于老師們的辛勤工作。在此,我們全家向老師們表示衷心的感謝!感謝老師們的鼓勵!

進入五年級后,王思博的學習熱情很高,孩子以前的數學成績很不穩定,我也很苦惱,先后咨詢了王老師幾次。當時王老師安慰我說:王思博在學校表現不錯,上課認真聽講,但是讀題不夠認真,計算容易出錯。現在他的考試成績不突出,你不用擔心,那是王思博在儲存能量,到一定時間,成績就會爆發出來。你可以讓他在家多做題,舉一反三練習。”

聽了王先生的話,我不再擔心了。王先生的話給了我靈感和動力。我根據孩子們的情況制定了家庭咨詢計劃,并按計劃幫助孩子們。王思博的學習熱情提高了,成績也提高了。回顧我和孩子們一起學習的過程,我有以下四點經驗。我希望我能和你們交流:

1、 孩子做題時,首先要讓他讀懂題的意思。

對于孩子在做問題時,因為他們不理解問題的意思而導致錯誤的問題。我讓孩子按照王老師教的方法讀三遍,然后讓孩子解釋他讀完問題后是如何理解的,然后再做問題。堅持下去,養成良好的習慣。為了讓他仔細閱讀問題,每天給我讀一篇短文,要求我不要錯過單詞、句子或錯誤的單詞。

2、 堅持做口算本。

自四年級以來,王思博一直堅持每天兩頁口算。如果是錯誤的問題,他將受到懲罰,并自己提出十個問題。暑假和寒假期間,我擦掉了口算的答案,讓孩子們堅持做兩頁口算。

3、 充分利用數學教材全解學習。

在此之前,兩位王老師都向家長朋友推薦了教材全解,這本書真的很好,我從四年級就和孩子一起看了。教材全解有重點題、易錯題、易混淆題、考點題庫、誤區警示等。每節課結束后,我和孩子們一起學習教科書的內容,幫助孩子們充分理解和鞏固老師在課堂上說的知識,然后讓孩子們再次解決問題。每節課前,孩子們都習慣了在預習課本的同時預習課本的全解內容。這樣,孩子的自信心提高了,敢于在課堂上積極發言。

4、 家長在做應用題的時候,不要為了講題而講題,要注意重于讓

孩子們如何解決類似的問題。

家長在遇到孩子做不到的問題時,可能會有很多解決辦法,但我個人認為,最好的辦法就是老師在課堂上教的解決辦法。之后,我先看數學書和全解,問老師上課用什么方法,然后用老師教的方法幫他解決問題,然后給他幾個類似的問題讓他解決。為了讓他熟練掌握和鞏固,我變原題的數字和提問方式。

以上只是一點個人經歷,可能有缺點,希望能和大家分享。謝謝你!

我想借此機會對王思博說:親愛的寶貝,雖然你在班上的成績不是最好的,但你永遠是爸爸媽媽眼中最好的!我們為你感到驕傲!你有這么多優秀的老師,你必須努力學習,不要辜負老師對你的期望,^_^ 加油!”

昨天,張老師的講座很棒,讓我們受益匪淺。謝謝張老師!

最后,我想引用張先生的話:擁有一個好老師是家庭和社會的財富。

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Tags:體會   學習   初中初一

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