啟迪湖光和月光關

作文標題： 啟迪湖光和月光
關 鍵 詞： 高中高二 1000字
字 數： 1000字作文
本文適合： 高中高二
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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文，題目是《湖光與月光的啟迪》，歡迎大家踴躍投稿。

在藍天下，我就像一個穿著薄紗的文人墨客，靜靜地站在安靜的湖邊，輕輕漣漪的湖，伴隨著明亮的月光灑在天空，在我的心里，讓我觸摸風景，思想…… 這是散文《臨湖對月》的獨特魅力。
(一)看湖光 湖，安靜，純潔，神圣。
這個湖在我們面前并不是那么寬闊和偉大。仔細看，西湖沒有花開紅樹，草長平湖白鷺飛的風格，甚至沒有殘陽鋪水，半江瑟瑟半江紅的美。但它哦，但它可以讓人們進入它，和我的心一起翻轉。
自從我意識到并理解了湖這個詞，湖就有了水的溫柔，不由自主地升起了古典的詩歌：打開夜簾，穿過荊棘般的樹木，湖邊有一片蘭州船像凝固的音符。可以看出，安靜的湖，它可以用深沉的寬容和清新的魅力，你我的心也下降啊。
至于湖光，因為它，一切都會變得比湖的原色更加美麗。但是，如果光彩不全是理想的話。例如，海上燈塔因其功能而發出的光線，這是人為的角色，只能讓人感覺，只是耀眼和不舒服，燈塔的光伴隨著船進入車道沒有她美麗和深刻的角色，沒有人來看它；然而，如果在清澈的湖上，反射一輪明月或小月，白光，靠近微波湖，河岸上微微搖晃的草，結合昆蟲的聲音，是一幅無與倫比的自然生態風景畫。
我熱愛自然、風景和所有有生命的物體，比如散文《湖對月》中作者的經歷。雖然我從未有過散文作者的藝術感受，但我眼前湖光描繪的自然畫卷早已刻在我的腦海里…… (二)賞月 說到湖光，我們很快想到的是，湖光自然離不開月光的依賴。
事實上，古人早就明白了這一點，當時的詩人早早寫下了關于月光的詩。可憐的九月初三夜，露如珍珠月如弓，春色煩人睡不著，月移花影上欄桿。月光是大自然賦予世界的美好事物。揮之不去的嫦娥奔月和吳剛伐桂的美好故事仍在我們的語言中生動地回刻在我們的腦海中…… 月光不僅有自己的美，也是人們心中情感的宣泄和支撐。每當人們在外面工作到8月15日，由于瑣事的束縛，他們不能回到家鄉和家人一起度過中秋節，他們總是盯著明亮的月亮，總是希望它能帶回他們對家鄉和家人的感情。因此，有這樣一句話：世界光如水月，身心明如琉璃…… 看湖光，是因景而動人的氛圍； 賞月，卻是一首由情而歌的詩。
讀《臨湖對月》讓我思緒萬千，文思泉涌動—— 有了湖的世界，就有了我的咆哮和低吟；看到月亮的家鄉，也有了我的夢想。
當我面對湖時，我知道自己的寬度和深度； 當我面對月亮時，我知道自己的光明和渾濁。
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