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關鍵詞: 田螺 我家 初中初一
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com
這篇作文是關于初中一年級的,題目是:我的田螺,歡迎大家踴躍投稿。
我家的田螺
我家有20只蝸牛,是去年6月1日兒童節在公園東湖抓到的。一開始,也就是剛抓到的時候,有的是雞蛋,有的只有三四毫米小。
這些田螺的殼有的順時針,有的逆時針。聽說順時針走樣稀有珍貴。
我的蝸牛可以吃。如果你晚上在盆里放一些芹菜葉,第二天早上,它會讓你笑得夠多。我看見蝸牛爬在葉子上。當你把蝸牛放在一邊時,你會看到芹菜葉上滿是小眼睛。呵呵,它們都變成了篩子……
有一次,我想做一個實驗,只是為了看看蝸牛是害蟲還是有益的昆蟲。我把蝸牛放在盆里,放死魚、蔬菜、水生植物、蚊子、魚飼料等。我看到蝸牛只吃蔬菜,其他的卻不在乎。 這就決定了田螺是害蟲的說法。
有一次,我不小心發現了田螺的氣室,這說明田螺會呼吸,它一定經常來水面呼吸。但是為什么我看不到蝸牛在水面上呼吸呢?于是,我守候兔。最后,一只田螺露出了氣孔,先是小孔,然后越來越大,停了幾十秒。過了一會兒,我看到一只蝸牛爬到另一只蝸牛上,不停地搖晃,停了一個小時。我想這應該是交配!交配結束后,田螺爬上芹菜葉,開始狼吞虎咽。很快就在芹菜上吃了一個洞。這時又有一只田螺去交配,交配完了,又來了一個交配,真是一波不平,一波又起啊。
然而,我也想看看蝸牛頭上的四個角落,哪個是鼻子,哪個是眼睛。所以,我把蝸牛放在蔬菜葉子上。我看到蝸牛先用上面的兩個角碰了幾次蔬菜。然后,它吃得很好。我看到蝸牛爬行,它用下面的一對角碰盆底,走幾次碰盆底。這表明上面的一對是鼻子,下面的一對是眼睛。
有一天,我看見田螺在水中站著,一動不動,卻能直直地向后移動,他用高速噴出粘液向后移動。
受魚的啟發,人類發明了船。田螺也用生存能力發明了船。
我喜歡我的田螺。
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