課堂三人行關

作文標題： 課堂三人行
關 鍵 詞： 課堂 小學五年級 500字
字 數： 500字作文
本文適合： 小學五年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學五年級500字的作文，題目是:課堂三人行

“嘩啦啦……我搖了搖手里的一串鑰匙—上課鈴響了。
表哥大東和小東放下工作，坐在老師面前。
嘿嘿，我裝腔作勢地清嗓子，同學們好！
” 大東應聲站起來，畢恭畢敬地行禮。嘿，還有誰沒站起來？剛要生氣，一想：小表哥還小，暫時饒他一次。
好吧，同學們應該怎么叫我？ 周祥哥哥。小東坐在椅子上大喊大叫。
不，是周老師！
看著他手腳舞的樣子，我很不高興，這是課堂，應該叫我周-老-師，明白嗎？ 明們異口同聲。
進入正課，我在小木板上寫下0-9十個數字，先讀一遍，再逐一展開形化記憶。
‘1’像什么？ 像粉筆。 像油條。 …… ‘4’像什么？ 大東搶先。
8像什么？ 小東不甘示弱。
兩個人看了看，滿是不服氣的表情。
我暗暗笑:課堂氣氛活躍嗎？
什么是‘0’？ 像球一樣。 像燒餅一樣。 像氣球。 像燈泡。 …… 我被兩個表弟豐富的想象力和好學精神所感動，決定增加教材的難度。
在‘1’后面加兩個‘0’是什么？ 是一百。大東回答后對弟弟微笑。
好的！那么在‘1’后面加四個‘0’是什么呢？我發了狠。
是一串糖葫蘆——小東跳了起來。
啊？！
現在，我顧不得師尊臉面，笑得折腰。大東也翻倒在地。
“嘩啦啦……鑰匙串又響了，笑聲中，我的教師生涯結束了。
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