每當我不能做一件事就放棄,我暗暗下定決心,告訴自己我能行!

　　每當我不能做一件事就放棄，我暗暗下定決心，告訴自己我能行！以下是祝福網作文專欄為您精心編輯的作文。我希望能啟發你的寫作，寫出好的作文。

　　第一章:跳繩快樂，我能做到

　　今天，我們全班去小操場跳繩比賽。全班下來后，我們開始自由練習。過了一會兒，體育老師吹口哨，同學們趕緊站起來等體育老師來。體育老師來了，他叫李朝陽來叫隊。李朝陽過來后喊道：立正！一、二！李朝陽又喊道：向右看！看齊！李朝陽喊道：向前看。學生們說：看！李朝陽說：稍息！然后我們伸出右腳，李朝陽說：立正！同學們又收回了右腳。

　　體育老師說：現在讓我們開始自由練習跳繩。然后，學生們去跳繩了。不久之后，鈴想了想，學生們回到了教室。

　　第二章:期末復習，我可以

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，這學期就要結束了，現在已經進入了緊張的復習階段，為期末考試做準備。

　　我目前的復習計劃是：每天閱讀4篇精讀課文，背誦要掌握的部分；每天聽寫單元的單詞庫存和積累部分，復習單元的重點；每天閱讀30分鐘的作文，抄寫作文準備考試。英語每天背誦兩篇課文和單詞；數學每天復習兩個單元的重點，反復練習容易出錯的地方，直到不再出錯。

　　我相信我能按要求完成上述計劃。相信我能做到。確保在期末考試中發揮最佳水平，爭取優秀的門。

　　勝利的曙光就在前方，讓我們一起努力吧！

　　第三章:期末復習，我可以

　　進入期末復習期，要沉下心來復習。這是檢查和填補空白的時候了。每天做很多作業是值得的，雖然很難找出自己的不足。

　　最近，我們在考場練習作文，這給了我很多收獲。過去，寫作文需要一兩個小時，但現在已經完成了40多分鐘。在期中考試中，我花了太長時間寫作文，所以我不得不匆忙結束，扣了很多分，結果并不理想。現在我也可以在短時間內發揮作文的最佳水平，非常高興。

　　寫課堂筆記也是一種很好的復習方法，我學到了很多單詞，課后知識點；做單元試卷讓我增加了很多考試經驗，期末模擬試卷讓我知道自己的缺點；復制單詞，沉默的練習讓我牢牢掌握了基本知識。總之，我在仔細復習。

　　第四章:期末復習，我能行！

　　每當我不能做某事就放棄時，我就暗暗下定決心，告訴自己我能行！

　　有一次，在語言測試中，老師一發論文，我就迅速做了。一路過關斬將，終于來到了最后一道作文題。這個問題的分數是20分，如果做得不好，我就和100分說再見！我絞盡腦汁，想了又想，但腦子里還是一片空白。看表，還剩10分鐘就要交卷了。心里久久不能平靜，緊張得極了！最后十分鐘，我突然想起一句話：我能行！最后，作文終于寫完了。

　　老師改了試卷，要發試卷了。老師說:這篇作文只有個別同學讓老師滿意！我心里想:多虧了我能行這句話，如果不是這句話，我就不會有這個成功！

　　我能行就像一盞明燈，引導我前進；我能行就像一劑讓我陽光明媚、開朗自信的良藥！

　　自信！陽光！我能行！

　　第五章:我相信我能做到。

　　新學期開始了，學生們又回到了學校，每個人都有了新的目標。

　　在最后一次期末考試中，我的語文成績并不理想，只得了74分。我媽媽認為我的作文影響了分數。事實上，她是對的。我的作文只寫了一半，內容不豐富，分數也減少了很多。我通常把日記寫成自來水賬。我怎么能寫得好？如果我的作文寫得更好，得到8分，我就可以進入前五名。

　　在新學期，我想聽老師的話，收集更多的單詞和句子，更多地了解作文的寫作方法和單詞的應用，掌握更多的擴展和縮寫句子來閱讀一些課外書籍；收集更多的單詞。集中一件事來寫，注意人們的動作、外表、個性、表達，但也要寫出事物的發展順序和場景的描述。看看別人的作文，學習方法。

　　我相信我能寫好作文，在這學期的中考中取得好成績。

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