小小烏龜的小學生作文篇

　　作文反映了一個人的漢語能力，寫作文可以提高我們句子能力的應用。如果你寫得不好，你可以有意識地從自己開始改變。你可能會擔心寫作文嗎？在這里，你不妨閱讀小烏龜的小學生作文，更多信息，請繼續關注本網站。

小小烏龜的小學生作文篇1

　　我的小烏龜是爸爸用15元在街上買的，有碗口那么大。爸爸把它帶回家，我很高興看到它。

　　我的烏龜很可愛。我仔細觀察了它的形狀。它的皮膚很深，頭頸部的圖案非常醒目，黑色的龜殼被幾條細紋切成規則的六邊形。而且每個六邊形都有一小的六邊形。我聽媽媽說：烏龜背上沒有裂縫。我不知道哪一代烏龜冒犯了齊天大圣孫悟空。憤怒之下，他打了一拳，把烏龜打出了裂縫。從此，烏龜的子孫背上都有裂縫。”

　　當我心煩意亂的時候，我來到水箱，走過去，我看到它抬起頭，眨著眼睛看著我，好像在說主人，你今天怎么了？我經常和烏龜說話。它很聽話。當我說話時，它從不做任何事，伸出長長的脖子靜靜地聽我說話。

　　當我高興的時候，我會和它一起玩，它會伸出爪子和我握手；當我生氣的時候，我把它翻過來，它只需要幾秒鐘，我每天鍛煉它，使它更強壯。

　　我對烏龜有感情。放學回家，我用小魚小蝦喂它。漸漸地，它可以自己吃了。我真的很高興。俗話說：千年王八，萬年龜。烏龜的活力驚人。我有一個月沒去看它了。它還活著，但我太瘦了，吃不下。

　　當我長大后，我必須好好喂它，因為我愛烏龜。

小小烏龜的小學生作文2

　　一天，小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈珠。不小心，手滑了，彈珠掉進了池塘里。請螃蟹幫忙，我看到螃蟹跳著大鉗子，盯著小女孩，生氣地說：你媽媽是怎么教你的？做你自己的事，不要依賴別人！！烏龜悄悄地游到水下，把彈珠撈上岸。

　　麗麗的母親受了重傷，需要山上的靈草。麗麗請螃蟹幫忙采靈草，但她無動于衷地盯著它。她請小烏龜馬上開始，迅速為麗麗采摘靈草。麗麗媽媽的病終于好了！

　　麗麗爺爺的水果地里結了十幾個紅草莓，爺爺看著我哈哈。但上帝不知怎么的，下起了冰雹。爺爺著急了，趕緊去收草莓，小烏龜也在幫爺爺收草莓，說：爺爺，給我五個草莓！而麗麗爺卻生氣地對它說：你這可恥自私的東西，想吃草莓嗎？沒門！我的草莓是留給助人為樂的小烏龜！！！！螃蟹聽了，不好意思鉆進水里。

小小烏龜的小學生作文篇3

　　一天，小烏龜帶著行李旅行。

　　爬啊爬，爬到河邊，看到許多小動物在玩游戲：小松鼠在比賽中爬樹。一只長著大尾巴的小松鼠像劍一樣樹頂。小白兔在百米賽跑。他們跳得越來越快。一只耳朵長，尾巴短的小白兔領先到終點。小烏龜問:朋友們，我能和你們一起玩嗎？小松鼠笑著說：好啊！歡迎您！他們拿出水果招待小烏龜。他們邊吃水果邊聽外面鳥兒歡快的歌聲。吃完水果后，來到森林，和很多朋友一起玩。小花貓、小松鼠和小烏龜玩捉迷藏。游戲開始了，小烏龜找小花貓和小松鼠。他們躲在樹洞里，躲在樹上，躲在樹叢里。小烏龜找不到他們，輸了。小烏龜玩夠了，和小動物說再見！下面，小烏龜準備爬山。爬啊爬，終于爬上了山頂。看著下面的城市，小烏龜真的很美！來來往往的人在游蕩；川流不息的汽車在寬闊的道路上奔跑。它抬頭仰望天空，云千奇百怪:有的像小貓，有的像小鴨，有的像船。太陽閃爍著它耀眼的光芒，向大地微笑，向人們揮手。小烏龜玩夠了，準備回家。

　　這一天小烏龜玩得真開心啊！下次還要去旅游。

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