你想寫一篇關于拔河的作文嗎?

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感拔河比賽

二〇一〇五月十四日星期五，天氣晴朗，萬里無云，是入夏以來最熱的一天。

將軍二校在校園操場上舉行了一年一度的拔河總決賽。下午2:30，是兩年部決賽，兩年一班對陣兩年二班。當然，每個班都盡量選擇體格強壯的學生，比例是十個男孩和女孩。因為又瘦又枯燥，這次又輸了，只好當啦啦隊，為班里歡呼。

比賽的槍聲響了，兩班擺開了決戰的架式。不用說，參賽選手雙方都盡了最大努力，拔啊拔，堅持再堅持！二十多名啦啦隊員齊聲喊道：二年一加油！二年一加油！我看到拔河繩上的中線來回擺動，倒在我們班的一邊，倒在另一邊。最后，我們輸了。我記得，計算這場比賽，我們班已經輸給兩年二班三次了。我知道，我們輸的原因是，與二年二班相比，我們班20名男女選手都不如他們強壯和高大。畢竟拔河是力量和體質的競爭。我們怎么能不輸呢？

看來，強壯的體質應該從兒童開始。在未來，我們必須聽老師和父母的話，養成良好的飲食和日常生活習慣。同時，加強各種體育鍛煉，以增強我們的身體。我堅信，在下一場拔河比賽中，我們將贏得兩年和兩班。

專家點評:

文題不符

拔河比賽

周一早上的晨會上，今天下午舉行拔河比賽的消息從廣播里傳來。每班選十個男生十個女生參加比賽，同學們都很興奮。

下午第二節課，三年級同學紛紛朝假山南走去，精力充沛地等待比賽開始。體育老師宣布比賽規則；繩子中間綁著一個銅牌子。如果你把牌子拉到自己這邊，即使你贏了。有的學生摩拳擦掌，有的卷起袖子，有的脫下衣服……都有必勝的信心。老師的哨子一吹嘟嘟，同學們都用吃奶的力氣抓住繩子，誰也不讓誰。品牌向東，向西，難分勝負。呀！不好的是，我們班的余海杰摔倒了，場外的拉拉隊一直在喊；加油！加油！挺住啊！三[10]班的隊員趁熱打鐵，把繩子拉了過去，贏了一局。在第二局，我們交換了位置，我靈機一動，想出了對付他們的方法。于是，我講了一個笑話。三[10]班的學生果然笑了。我們花了很多時間把繩子拉過來。不幸的是，他們像牛一樣強大。最后，我們輸了。所有的學生都沮喪地走回教室。

雖然我們班沒有拿到第一名，但是同學們都覺得這個活動很有意思，大家都表示以后要好好鍛煉，下次要爭取第一名。

專家點評:

語言平淡，無法描述

拔河

今天早上，老師告訴我們一個好消息：拔河比賽將于今天下午舉行。教室立刻沸騰了。終于熬到了下午。我們來到操場和56班比賽。操場上的兩條白線上壓著一根粗繩子。繩子中間有一條紅領巾，下面有一個鎖。誰能把繩子重的紅領巾拉過自己的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，同學們都想試試自己的力氣。先比較男生。

準備體育老師喊道，雙方隊員迅速抓起繩子。嘟嘟-哨聲響起，比賽正式開始。兩邊的學生拉緊繩子，繩子沒動，拉拉隊員大喊大叫。小黃是我們的排頭，我看到他的前腿弓，后腿彎曲，整個身體像一個緊弓，腳穩定地站在地上，用盡力吃牛奶，但我們仍然輸了，雙方交換場地再次戰斗，這次我們吸取了教訓，由小蘇在排頭我們終于贏了。最后一局，我們贏了雙方的交換場地。

接下來是一個女孩。雙方都站得很好。嘟嘟比賽開始時，我們隊由小邱排頭。我們看到她繃緊臉，用盡全力拉繩子。我們贏了一場比賽。我們是小邱的同學。這一次，她咬緊牙關，臉紅了，汗流浹背。最后，我們贏了。

對方拒絕接受，要求再戰。老師說這項運動的體力消耗很大，過幾天就不能再戰了。

專家點評:

表達不準確

拔河比賽精彩

今天是星期四，我們期待已久的拔河比賽開始了！

下午，我們高興地來到指定的地方坐下。我們先按照抽簽順序和一班比較。我們做了熱身運動。玩的時候，我的腳前后站著，雙手緊緊地握著繩子。哨聲響起，第一輪開始了！我們毫不費力地把繩子拉了過來。第二輪，繩子幾乎越過了一班的哪條線，但在拉拉隊的鼓勵下，我們又把繩子拉了回來。2:0獲勝。

在我們和三班比較之前，劉老師說:如果我們今天能贏，我們就不會安排數學作業了！學生們聽了這句話，都懷著勝利的信心，決定拿回第一名。第一輪開始了。下面的同學拼命喊著加油，當然，冷漠，我們拔河的同學也拼命地把自己拉到這邊，我們贏了！第二局開始了。肯恩有點驕傲。所以我們輸掉了比賽。1:1，終極PK。鼓足信心，振奮精神。輕而易舉地體拉過來。我們很高興，我們贏了！當喇叭響起，五年級二班是第一名時，我們是多么快樂啊！

比賽結束了！我們還是很興奮，今天真的很開心！我知道團結的力量是不可抗拒的。

專家點評:

中心不突出，情緒不真實

拔河的歷史

拔河是一種對抗性的體育娛樂活動，人數相等，雙方拉一根粗繩以比較力量。拔河起源于中國，在古代被稱為鉤，起源于春秋戰國時期。

起初，拔河主要用于訓練兵卒在戰斗中鉤拉或拒絕的能力，后來被水鄉漁民模仿，成為民間體育娛樂活動。唐宋以后，拔河在民間逐漸盛行。712~756年，唐玄宗曾參加過千人拔河比賽。拔河活動不僅在民間流傳，也在皇宮舉行。拔河在現代學校出現后，被列入教學和課外活動。中華人民共和國成立后，拔河活動更加普遍，特別是在節假日，機關、工廠、學校、軍隊和農村地區將拔河活動納入主要競賽內容。拔河場地要求很簡單，只要寬5米以上，長20米左右，就可以進行拔河活動。現代一般的拔河方法是在地面上劃兩條平行的直線作為河界，兩支人數相等的隊伍在河界兩側各執繩的一端。聽了命令后，他們用力拉繩子，把對方拉出河界。拔河原本是西方英格蘭鄉村的一種游戲，在1900~1920年的奧運會上被列為比賽。

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結構不完整，細節不當

拔河比賽

上午第二節，我們進行了一場獨特的拔河比賽。

下課后，孫先生讓學生們在教室前排隊。時間過得真快，這個激動人心的時刻終于來了。所有準備參加比賽的勇士都渴望嘗試。

一根粗繩子壓在兩條白線上，中間系著一條鮮紅的圍巾。誰能把繩子里的紅布拉過自己的白線，誰就贏了。

嘟嘟哨聲響隊員像螃蟹一樣夾起繩子。嘟嘟哨聲又響了，賽場變成了戰場，我們雙方都不讓對方，都盡力往后拉。看，高個子楊帥，身體向后傾斜，臉像熟紅蘋果。再看看那些啦啦隊，跳著喊道：五一班加油！五一班加油！紅布移到我們這邊，移到我們這邊，移到另一邊，最后，紅布移到我們這邊，耶！我們贏了！

交換場地，再次戰斗。這一次，我不知道發生了什么。紅布一直移到另一邊。我們不能努力工作。我們輸了。但我們并不氣餒，因為我們只打了一場平局。誰知道，第三局和第二局一樣。我們像一個泄氣的球，沮喪地走下了球場。

我們班又大又少，能贏一次，很好，孫先生說我們創造了奇跡。雖然我們這次沒有贏得冠軍，但我們一點也不后悔。因為我們都盡了最大的努力。我想無論我們做什么，只要我們盡力，我們都不會后悔！

專家點評:

語言平淡，無法描述

拔河比賽

星期四下午，我們的6（2）班和6（5）班舉行了拔河比賽。每個班都有10名男女選手。所有的學生都渴望嘗試，都想參加。老師選擇了20名強大的學生。不幸的是，我沒有參加，但老師也給了我一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子已經被體育老師準備好了。

只聽老師的哨聲，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，開始用力拔。與此同時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗先來找我們，我們啦啦隊很高興。但過了一會兒，紅旗又向對方移動，差幾厘米。我心里很著急。我迫不及待地想長出三頭六臂，或者有哆啦a夢的魔法來幫助他們。我只能拼命喊:加油！加油！加油……紅旗終于回到了中間。雙方陷入僵局。我們班的同學嘴巴都干了，還在拼命叫。最后，隨著我們啦啦隊整齊的加油聲，我們的隊員們全力以赴，紅旗突然移到了我們班。只聽到哎喲、哎喲的聲音從對方的場地上傳來，原來很多隊員都了個嘴啃泥。我們班贏了。在這場拔河比賽中，我明白團結是力量的真理，鼓勵我建立信心克服未來的困難，我永遠不會忘記這場拔河比賽。

專家點評:

語言平淡

記住那一次，拔河比賽

加油，加油，一組必勝二組加油，二組必勝兩種不同立場的吶喊聲在操場上久久回蕩。

老師說:同學們，今天我們去操場拔河。同學們一聽，眼睛就發出綠光，仿佛獵豹發現了自己的獵物，都在摩拳，躍躍欲試。

操場上，一、二組學生抓住繩子的兩端，準備，開始。兩邊的學生都很努力，用吃奶的力量拉，沒有人拒絕放棄，看著繩子的位置，我很生氣，想幫助他們，很快，繩子偏向一組，我忍不住緊張，一組學生拉喊口號一、二、三、拉。一、二、三、拉……第二組的學生沒有注意到，腳很軟，繩子像蛇一樣穿到一組，第二組最終宣布失敗。

我不高興地皺起眉頭，為他們感到難過。然而，下一場比賽將取決于我們的三組！然而，事情并不像我想象的那么完美。我們輸了，該說驕傲的士兵會輸。唉，真遺憾。

最后一組贏得了冠軍，我很高興。直到放學，我仍然沉默在喜悅中。

團結就是力量，只要團結，不驕傲就會克服任何困難，敵人。

專家點評:

語言平淡，細節不當

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