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筆尖流出的故事六年級單元作文范文
筆尖流露出來的文字帶著作者的情感,讓我們用文字來創作一個引人入勝的故事吧,為此以下是小編為大家準備了筆尖流出的故事六年級單元作文范文,歡迎參閱。
筆尖流出的故事六年級單元作文篇1
那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭,人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服,蜷縮著身子,捂著通紅的臉頰,不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了,青草也躲在土地的懷抱中不肯出來,闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了,殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖,只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學回家,路過了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊?”“左轉直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉就可以看見了。”“您好,康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉就到了,他在你的右邊。”……一系列的問路問題,讓徐楠忙得不可開交,連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢,遞給了店員,不一會兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關心地說:“這是我在那家粥鋪買的小米粥,您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問:“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說:“學雷鋒,做好事,不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻,為他人提供了方便。
寒風呼嘯著,可是在那車來人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
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