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慶祝兒童節小學生作文 篇

2024-03-25 作文

有哪些優秀的作文值得參考?作文可以鍛煉語文思維能力和思維能力,培養我們創造性的積極思維能力和解決問題的能力。寫作時,可以把名言名句和名人故事作為論據寫進文章中。小編整理了一些與慶祝兒童節小學生作文有關的資料供您參考。我相信你能找到對自己有用的東西!

慶祝兒童節小學生作文 篇1

如果有人問我:“一年三百六十五天,哪一天你興高采烈?”我會自豪地說:“六一。”想起“六一”那天,就像嘴里吃蜂蜜。

早上,我們開始在接下來的兩節慶祝“六一”。我們開始玩第一個游戲。游戲規則是:老師讓大家抽簽,抽什么就是什么,如果抽到“無”,就是什么都沒有。小莊來了一個開門紅,抽了一個“蛋卷”,興高采烈地收回了吃的。我暗暗希望自己能像小壯一樣幸運。學生們焦急地等待著,終于輪到我了。我得到了一個“嫉妒”。我不情愿地走上講臺。老師剛開始倒了半杯。學生們喊道:“再倒一次,多倒一點。”,所以老師又倒了半杯。雖然我拿到醋時手發抖,但我還是喝了一口。哇,太不舒服了!一些學生還自愿吃大蒜。喝醋后,我的心像火一樣熱,但我很開心。

下午,老師出去了。活動由班長和副班長組織,但不想玩的可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子,有幾個學生沒有摸,我摸了一會兒,最后我只摸了半個鼻子,班長說摸半個鼻子不算,我讓班長算我,在我的強烈說服下,班長無助地說:“你贏了!”“我有勝利的喜悅。第二個游戲是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸了就贏。我說是龐瀟,摸了幾個都不是,因為我記得龐瀟的大門牙有一個很寬的縫隙,最后我贏了。第三個是搶椅子...第三個是搶椅子...

“六一”這一天我真的很開心。[ WWw.373939.COM]

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