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有關于教師節的作文【篇2】

21、園丁培養祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。

22、千言萬語道不完對您的感謝。

23、追星無妨，切莫瘋狂！

24、老師你好：我是一個活波開朗，有點頑皮的學生

25、現代社會是個個性張揚的`社會，競爭日益激烈，為何有的歌手在歌壇的地位屹立不倒？這是需要思考的。現在大多數同學都只是憑著自己的感覺去追星，他們認為有些歌手之所以紅得發紫，是因為他們長得漂亮，又有好運氣。其實，這些明星和普通人沒有什么兩樣，他們只是憑著自己的努力一步步走向紅地毯的，明星也不是用什么特殊材料做成的。他們只是不喜歡坐以待斃，他們頑強地向命運挑戰永不服輸而已。

26、回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道。看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。"謝謝!"我的感動盡化為這兩個字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。

27、我最喜歡的老師是張老師；她的眉毛濃濃的，是標準的"柳葉眉"，她帶著一副大大的眼鏡，頭發梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺就是兩個字，"可愛”。張老師，不光是外表可愛，它對我們的學習和生活也非常關心。

28、我的作文一向都不是很好。每當要寫作文時，我腦子里一片空白，都要冥思苦想或查作文書、開電腦查有關的作文。但又覺得資料上的不夠好，自己卻想不出來。

29、剛入學校，就感受到一種和平時不一樣的氣氛，每位同學都在談論著什么，全校一片熱鬧。進入教室，就看見黑板上寫著：“教師節快樂”。我們還請來了一位記者叔叔，讓他把我們的節目錄制下來。

30、要問這個讓老師同學們皆失去形象的學生何許大神也?沒錯，這就是在我們人才濟濟的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機智”是也!

31、再過幾天就是一年一度的教師節了，在每個人的成長歷程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對徐老師說：你對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記！老師您真好！我和您在一起的時光總會是最美好的

32、老師給我的不是高貴的地位，也不是金碧輝煌的世界，對我來說是創造與分辨的能力，您給我的不是一杯清水，而是一股源源不斷的清泉，教師節，想對您說聲，謝謝您。祝您教師節快樂。

33、您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

34、我的老師一共有六位，而我最喜歡的是教我數學的張老師。張老師是一位儀表堂堂的中年男老師，他有一雙會說話的眼睛，在他的課堂上，枯燥的數學，在他的講述下變得生動活潑。

35、我沒想到您是如此年輕！

36、春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。

37、溜之大吉的準備了，所以一般都不會被抓到的，被捉弄的同學只能氣呼呼地回到座位上。看著被愚弄的同學扭曲的表情，和做鬼臉的調皮“鬼”，惹得班級里其他同學哈哈大笑。這樣類似的場景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么讓人難以忘懷。

38、每個人都有自己的奇跡出現，每個人都有自己的能力所在，為老師賦能，只有這樣才能讓老師增加一份力量，給老師一份成功的精神！

39、曾經，我們有十年之約。那不僅僅是同學會，也是老師與同學團聚的盛會。親愛的老師，十年之約，我們不見不散!

40、問候、祝頌語、日期六部分組成，基本格式是：

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