高中貧困生補助申請書范文8篇

　　在當今社會高速發展的今天，申請書在現實生活中使用廣泛，理論上，申請人是不允許隨意改動申請書的。如果信息有錯誤，需要重寫。如何才能書寫好一份申請書呢？以下是編輯為大家收集的“高中貧困生補助申請書范文”僅供參考，我們來看看吧！

高中貧困生補助申請書范文 篇1

　　親愛的學校領導和老師:

　　我叫xxx，是高一四班的新生。我品行優良，學習努力，成績優異，積極向上，生活節儉，誠實守信，守法。

　　我父親是一名普通工作人員，工資很低。我母親是一名下崗工人。現在她取代別人的職位，收入不多。我的祖父母都是農民。他們年紀大了，體弱多病，失去了工作能力，沒有任何收入。不幸的是，我的祖父在20xx年1月死于癌癥，花費了大量的醫療費用，并欠下了一筆債務。我姐姐是河流師范大學的大二學生。她每年花費超過1000元。我剛上高中，家庭經濟不堪重負。看著我父親和母親的辛勤工作和白發，我的心酸酸的，有一種說不出的悲傷。

　　我渴望得到資助，實現我的青春夢想，減輕一些家庭的負擔，長大后成為一個有知識、有愛心、對社會有用的.人。我也知道，每個家庭都有一本艱難的經典，可能比我更困難，更需要幫助。我在這里申請了。無論我能否獲得批準，我都衷心感謝學校領導和老師的幫助。

　　此致

　　敬禮

　　xxx

　　20xx年x月x日

高中貧困生補助申請書范文 篇2

　　尊敬的醫院領導和老師:

　　我來自xx年級xx班的學生xxx，由于家庭條件困難，我向學校申請國家助學金。在學習方面，我在學校表現良好，成績優異，遵紀守法，沒有違法行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活中，我的家庭經濟困難，生活簡單，家庭貧困。我的家庭只靠父親的養老金生活，但我的野心很窮。我可以在學校遵守法律，沒有任何違規行為。

　　如果我能獲得國家助學金，我將在未來的學習和生活中投入更多的精力，努力完成學業，爭取優秀的畢業。為班級和學院贏得榮譽。通過自己的不斷努力和不斷學習知識的方法，為未來奠定堅實的基礎，為未來的學習做好儲備。我知道有很多像我這樣的學生在等待這筆錢來支付學費，更多的父母為孩子的學費而努力工作，甚至有些人xx收集足夠的錢。想想手中血淋淋的貸款，想想一個人承諾和信用的價值。沒有人有理由不把這比貸款更重要。請相信我的個性。我會努力學習的。

　　特此申請，希望批準！

　　此致

　　敬禮

　　xxx

　　20xx年x月x日

高中貧困生補助申請書范文 篇3

　　尊敬的醫院領導：

　　你好，我是xxxx屆xx班級的xxx同學們，因為家庭經濟條件差，想減輕父母的經濟負擔，不得不提出國家助學金的要求，資助我的學習生活費用。

　　首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我的家人住在郊區的農村地區。村里只有不到100戶人家。大多數村民以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家。我的父母，兄弟和我。我的父母一年四季都在外面工作。他們每年回家的次數很少。我和哥哥在家。在這一點上，我們看起來像留守兒童。父母的收入很低，他們只能勉強維持家庭生活。我哥哥因為家里的經濟困難去了中專。不久前，他在一家小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人。然而，由于工廠的一些變化，他現在面臨著嚴重的失業問題。因此，作為一個收入微薄的兄弟，他無法緩解家庭緊張和尷尬的經濟困境。這些原本看似勉強能支撐的經濟狀況，因為我的學費和生活費已經打破了平衡。我的學費和生活費已經成為四口之家的一大開支。因此，我想減輕家庭的經濟負擔是我申請的主要原因。

　　此外，由于努力學習，經過一年的不懈努力，我的學習成績也相對優異。在這方面，我將繼續發揚這種不懈努力學習的精神，并在未來的學習中取得更好的成績。

　　基于以上兩個原因，當然，我符合國家助學金的許多要求。我特別希望所有的領導都能申請批準。我將珍惜這一重要的資金，努力學習，不辜負期望。非常感謝。

　　此致

　　敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

高中貧困生補助申請書范文 篇4

　　20XX年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發揮更大的育人綜合效益。現將我校學生資助狀況報告如下：

　　一、基本狀況

　　我校20XX年在校生人數386人，有9個教學班。學生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。

　　國家助學金

　　20XX年的學生資助工作是一次性發放全年的資助款，共收到學生申請材料180余份，經認真、嚴格核實學生狀況，全校受資助學生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執行財經紀律，完備手續，貼合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園內張榜公示，無異議。并已交縣學生資助中心。

　　20XX年秋季的學生資助工作已經啟動，，金額總計26.2萬元，已報區學生資助中心審核。

　　二、工作成績與經驗

　　第一、加強統一領導，抓好職責落實（20xx年專項整治工作總結）

　　學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數統計上報，做到“專款、專賬、專人、專卡”，分工明確，職責到人。

　　學生資助工作領導小組名單如下：

　　組長：校長

　　副組長：黨總支書記德育副校長教學副校長

　　成員：總務主任支部主任政教主任教務主任

　　聯絡員：資助管理員報賬員學籍管理員檔案管理員

　　第二，制定完善方案，實行規范管理

　　學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》，構成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。

　　在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，資料包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。

　　受助學生材料由班主任、學校審核透過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區資助中心復核透過。

　　按照上級“應助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩。

　　第三，進行感恩勵志教育，發揮育人綜合效益

　　我校在資助學生過程中充分發揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現經濟上資助學生，精神上培育學生，潛力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢應對貧困，簡單愉快地投入學習、生活。透過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。

　　值得一提的是，20XX年2月，我校一同學突患重疾，同年級同學，在自己的QQ空間上發帖，呼喚大家發現愛心，同學們紛紛轉帖，學校美術班、演播班、主持班同學，紛紛自發行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學募捐，創造了一個多小時現場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學生自發組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關注和大力幫忙，最后募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命。《長江日報》、《湖北日報》、中新網、荊楚網等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現出的愛心和優秀的綜合素質，也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

　　三、存在的問題和今后的打算

　　學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

　　首先，學生資助工作職責大、任務重、環節多，財務上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重；但是，因為沒有相關文件規定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務性的。

　　再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，務必嚴謹而不能出差錯；此外，由于國家助學金發放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要；所以，學生資助工作主要應由政教處、學生會負責，由財務室、學籍管理室協助。我校這方面的制度建設今后要繼續完善。

　　還有，結合國家助學金受理發放各個環節，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續完善。

高中貧困生補助申請書范文 篇5

　　尊敬的學校領導：

　　我是高級中學高二（3）班的XX，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的'生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

　　小學畢業考的時候我以優越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

　　所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxx

　　時間：20xx年x月x日

高中貧困生補助申請書范文 篇6

　　尊敬的學校，老師：

　　我叫，是xx鎮高級中學的高二學生。家住xx省xx市xx鎮xx村。

　　家里有勤勞的父母，他們是農村人，在鎮里的企業上班。他們親身見證了鎮辦企業逐步興起。小學文化程度讓他們只能從事普通工作。他們每個月以記件方式領取報酬，多勞多得。但經常受經濟景氣變化及公司接單能力影響，非常不穩定，平均月入1200元。

　　高物價，使得父母只能省吃儉用，10~20元/件的襯衫是他們生活的水平。每每看到這樣心里不是滋味。

　　家里還有上年紀的爺爺奶奶，他們農民了一輩子，留有那個年代的痕跡，勞累而體弱多病。纏身的腰傷持續了近15年，牽制著父母很多的精力，花了不少費用。特別是最近2年，爺爺又因心膜炎積水，住院10日，花去6000元；因結腸而長期吃藥。禍不單行，妹妹身體也很虛弱，經常看病吃藥。看病貴，是社會現象。因病返貧，讓家里很無奈。我深有體會。

　　鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學和他們一道上班，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到吃文化低虧的父母拒絕。他們也有望子成龍望女成鳳的理想和夢。我必須幫他們圓夢，幫他們實現理想。

　　為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的學校，老師申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里。

　　我相信貧困只是暫時的，很快就會過去。

　　我一定努力學習，并用我最切實際的行動回報父母和社會。謝謝您！

　　希望得到你們的幫助為盼！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年5月18日

高中貧困生補助申請書范文 篇7

　　尊敬的建工學院領導：

　　您們好！我叫田宇來自建筑工程學院xx級工程管理專業2班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經濟來源，只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期需要服藥，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了XX年的學業，光榮的參加了高考。

　　當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　我們班申請貧困生補助的同學比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這

　　么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。

高中貧困生補助申請書范文 篇8

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是xx班的學生xxx，來自xxx，那里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是xx市，在我x歲時父母為了讓我們理解好的教育搬到了那里，所以我們還是以種田為生。

　　我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一向都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯……，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病；躺在炕上下不了地。這種狀況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一向在家以務農為生，盡管此刻糧價上漲了，但是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，但是天公不作美，今年我的家鄉又發生了旱情，我們家的期望和未來又在哪里呢？

　　盡管這樣的升天好像并不垂憐我們，就在去年x月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術費花掉了家里所有的積累還負債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經常頭昏不能干體力活。

　　又快開學了，發親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們三個孩子的學費奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我明白別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學，我也明白父親必須又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還明白有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家……到此刻，我的學費還沒有著落。

　　上學以來我深知上學的機會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我期望透過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫忙過我的人一個答復，在空閑和體休時間我參加過學校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。

　　此刻黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓更多的像我這樣的學生看到了期望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心，真誠期望黨和學校給我一次機會，以解我求學之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫忙更多需要幫忙的人，鑒于此，遂向學校遞交國家助學金申請書，期望各位領導老師能夠批準。多謝。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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