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最新一年級班主任個人的工作總結范文 篇6
緊張的學期工作即將結束,回顧本學期的工作,在黨支部的正確指導下,在我本人的辛勤努力下,在全體學生的共同奮斗下,較圓滿的完成了各項教育教學任務,現具體總結如下:
孩子從學前班跨入小學的門檻,一時難以適應正規的學校的生活。如果班主任這時扶一扶,放一放,幫孩子穩步跨上一年的臺階,對孩子將來的學習生活是非常有益的。因此,本學期我采取了如下管理辦法,取得了較好的效果。
一、開展活動,幫助孩子樹立集體觀念
魏書生說:“班級像個大家庭。”怎樣使這個大家庭更有吸引力呢?開學初我就號召小朋友美化教室,人人為班級出力。在班會上我說:“從今天開始,我們5個小朋友組成了一個大家庭。我們將在寬敞的教室里開始6年的學習生活。我們要用我們的雙手把教室打扮得漂漂亮亮的,誰為板報畫幅畫?”唰,幾雙小手舉了起來,眼睛里流露出急切、期盼的目光。“誰能帶方便袋?”小手依然全舉了起來。我及時表揚了活動中表現突出的學生,漸漸的,為集體獻愛心的人越來越多。每周五,二課堂我完成其它工作以后,都要把教室徹底清掃一遍,每次,參加美術活動的幾個同學都要回到教室幫我清掃,攆都攆不走。
本學期學校舉行了跳繩、踢毽子、拔河比賽,越是這樣的大型活動,越能體現集體的凝集力。根據學生的特點,我側重抓了跳繩、拔河兩項活動。每天間操時間進行計時訓練,因為是和二、三年級學生比,所以,我的目標就是爭取兩人進前八名。剛開始學生最好成績女生120個,男生才90個。為了使學生盡快提高,每次訓練我都有表揚,經過一段訓練后,非常見效,男生最少也達到120以上。值得心喜的是我們不僅完成了計定目標,竟還得了個一等獎。學生十分振奮,在拔河比賽中也表現得十分出色,盡管我們最后輸給了3、1,但和2年級學生拔河學生咬緊牙僵持的一瞬間;老師們、我的學生們為這些小家伙鼓勁的那個激動的場面,至今令我記憶猶新。正是在活動中孩子們的心漸漸聚攏起來。他們心中除了自己,又有了他人、集體。
二、養成好習慣,塑造完美人格
現在生活條件好了,學生用品價格之貴、數量之多、消耗之快令人吃驚。開學沒幾天,被人撿起送到講臺的鉛筆有一大把。為此,我進行了鉛筆招領活動。沒人認領的就獎給勞動積極的同學。同時給他們講每枝鉛筆都凝聚著工人叔叔、爸爸、媽媽的勞動汗水,應該好好珍惜。之后,這種情況減少了,但還沒完全控制,需要今后進一步努力。
班級管理也要從娃娃抓起,作為一名共產黨員工作中我不怕苦,不怕累,時時以黨員標準嚴格要求自己,對這群可愛的孩子傾注了無限的愛心。因為我知道,只要我們精心扶,適時放,定能實現“小孩能把大事干,全面素質快發展,班級管理展新顏”。
本學期教學的首要任務就是貫徹新課標,那么如何在實踐中操作,才能符合新的教學要求這一點,學期初是我們一線教師十分困惑的地方。在無章可尋時,我積極主動從外教借書,并復印27頁,進行自我學習,自我提高,尤其是《小學新課程教學設計》一書發下后,我們年組把教研的重點轉到這本書的研究上,從中明白了新課程優化教學設計的基本理念和策略問題。為我們盡快的適應新教改,與時俱進,奠定了良好的理論基礎。
課堂教學中,根據年段特點,教學中我積極引導學生聯系自己身邊具體有趣的事物,通過觀察、操作、游戲、探究、同桌或小組合作交流等形式,使教學活動深入人心,學生們在學學玩玩中建立了知識體系。這樣的教學取得了較好的成果,學生期末數學、語文平均成績都在98分以上。當然,這成績的背后是灑滿汗水,疲憊不堪的我;是默默無聞,甘于奉獻的我;是在黨旗下宣誓后,實現自身價值的我。
作為一名中共黨員,日常生活中我關心同志,積極值日,主動打水,當好勤務員。獻愛心活動,我積極捐款、捐物,盡管自己也很清貧。因為我深深懂得,黨員應該心中有群眾,心中有人民。
當然,這批一年級學生有讀過學前班的,有沒讀過的,參差不齊,差異性較大。而我又是從高年部下來的班主任,有時工作過于急噪。因此,今后工作中我應該特別注意,用多種方法調動他們,培養他們,使其盡快形成良好的行為品質,學習習慣。
一個學期下來,我感覺到特別的疲憊,如此繁重的工作量已經讓我感到有些承受不了了。每周23、25、32節課,甚至更多,這就是我們的一、二年班主任。如此這樣惡性循環,再好的體質也不行的,更何況我們已四十四呢!如果今后代課能夠考慮考慮那些年輕力壯的科任老師,想信我們會有更多的精力用在教學研究上。
回首往事,又是一個新的一年,新的起點,我會努力與我的孩子們共同奔跑,迎接輝煌的明天。
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