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幼兒園班主任工作總結_幼兒園工作總結(精選33篇)
幼兒園班主任工作總結_幼兒園工作總結 篇1
身為班主任,對孩子付出愛心和耐心并管理好幼兒的在園活動以及做好家長工作,才能實現幼兒園的各項教育目標,促進幼兒健康、和諧地發展。本學期,我怎樣做好工作呢?現總結以下幾點:
一、努力學習,更新教育觀念。
在康成幼兒園這個大家庭里,領導的英明領導,老師們的互相幫助,組成了我們和諧向上的群體,日常工作和園內外的活動環環相扣,促進了幼兒園的飛躍式發展,為了使自己工作起來得心應手,我利用工作之余,給自己在思想上業務上不斷充電,明確自己身負的重任,在新世紀知識迅猛發展的時代,只有不斷地更新業務知識,加強自身的思想教育,才不會被社會淘汰,所以,我利用平時點滴時間,學習新時代的幼兒教育知識,學習各種教育新理念,并運用到日常工作、教學中來,使教學水平上一個新臺階,平時在教學實踐中,注意積累經驗,進行深入的鉆研和獨立的創作,在反思中超越自我,以適應社會對幼兒教師提出的新要求。
二、把孩子當作好朋友,去愛孩子。
我了解每一位幼兒的生理、心理特點,懂得幼兒教育的規律,在此基礎上去滿腔熱情地關心孩子,把關心熱愛孩子與耐心教育和嚴格要求結合起來,從而與幼兒之間形成一種深厚的感情。有了這種感情基礎,我就可以科學地管理幼兒,靈活生動、有效地對幼兒進行教育,我們知道任何孩子都既有優點,又有缺點,只不過有的優點多些,有的缺點多些罷了,況且有些優點是有兩性的,活潑的孩子開朗熱情,但難免頑皮;安靜的孩子聽話懂事,又難免不夠靈活。因此教師要使每個孩子,即使是缺點最多的孩子相信自己也有優點,并為此充滿自信,讓其在自信中發揚、鞏固優點,在對贊揚的渴望中逐漸克服弱點,當然,這并不容易,需要教師幫助孩子克服缺點,獲得成功。
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