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小學優秀班主任總結發言稿(精選32篇)
小學優秀班主任總結發言稿 篇1
敬愛的領導,親愛的老師們:
下午好!今天是我人生第一次以班主任的身份發言,心情特別的緊張,特別的慚愧,說真的,在座的每一個老師比我更優秀,在座的每一個班主任的經驗比我豐富。班主任經驗就談不上,只好把一年來的點滴體會跟大家分享一下吧!去年的9月,因工作的調動關系,我來到承德小學這個大家庭工作,感到特別的溫暖,感謝我的中國好搭檔的支持和幫助,讓我很快地融入這個大家庭。學校安排我三個班的英語教學,兼任四年(1)班的班主任工作。我當時毅然地接受了任務,讓我開啟人生的挑戰。班主任工作是瑣碎的,忙碌的,累并快樂著。著名的教育家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學們像兄弟姐妹般互相關心、幫助,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了。”這啟發了我要好好經營這個大家庭,面對著這50個孩子和100個家長。我個人認為班主任工作必須要和家長密切的溝通,贏取家長的支持、信任、幫助,這會減輕自己的工作量,所以今天我和大家一起來探討家校溝通。
一、組建團隊,家委相助
還深刻的記得去年開學前的一天,花了一個晚上的時間,建立了一個班級微信群,名字叫健康活力四一班大家庭,現在群里的.人數高達105人,群里除了爸爸和媽媽以外,還有幾個德高望重的爺爺,.奶奶,外公、外婆,還有熱心的姑媽,一個龐大的的隊伍。我們的班級群充滿一股正能量,和諧、幽默、開心的氛圍,家長們天天在群暢所欲言,談談育兒的經驗,拉拉家常,有時過節也會在群里搶搶紅包娛樂一下,大家都成為了朋友,特別的親切。為了讓班級的工作更輕松,我組建了一個有實力的家委團隊。說起家委團真的要講究,我班家委分幾種,一種是大方熱情的,一種埋頭苦干型的,一種是清閑型的,一種是上網購物型,這樣面面俱到,通過朋友式的交往以后,無論我在班級工作上遇到什么困難,家委們都出謀劃策,很主動幫我解決問題。
二、營造班級,暢想未來
我比較注重教室文化氛圍,一個舒適、干凈的教室會讓孩子們更好地學習。去年的中秋節,孩子們在家里制作了小燈籠,給力的爸回來跟孩子們一起掛燈籠美化班級,隨后在班里開展猜燈謎會,孩子們樂也融融。
三、善于發掘,利用資源
只要你用心發現,家長們的資源可真不少!剛開學,班級的風扇布滿許多灰塵,給力的媽媽和爸爸回校清洗;一個熱心的爸爸放棄國慶休息的假期回來給班里的門重新粉刷,這就是我們班的家長——粉刷帥哥!關心下一代的中國好外公題詞勉勵孩子好好學習,親自來到學校贈送了兩幅大字掛在教室,鼓勵我們的孩子們聚精會神上課,學好本領。
四、各需所長,各顯申通
為了促進父母課堂的開展,我們班進行了三次家長進課堂,一位爸爸回來給孩子們上愛心義賣活動,給力的家長們回來學校協助義賣,獻唱,大力推銷,義賣的善款有一千多塊。上周,一位家長還捐了一臺打印機和一些紙張給班級,讓孩子隨時打印復習資料。
五、及時匯報,查漏補缺
每周我會把班里的情況及時匯報,及時改正不良的現狀。對班里給力的家長點贊。每周也會在班級微信群里溫馨提示和總結孩子一周的學習生活的情況,學期結束,我會親筆給家長寫一封信發到群里,感謝家長一直以來的支持!每學期評選優秀家長,最給力搬磚獎,最有才華獎,最具點贊獎,最幽默感,k歌之王,最貼心獎,最有愛心獎。
六、感激遇上,真誠相待
只要你真誠地對待每一個孩子,家長也會支持配合你的工作。
家校合作,共促進步。
在我的班主任工作中,幾乎沒有什么“拿得出手”的榮譽。只是獲學校"五美班級";班容班風評比獲"最具溫馨教室”;曾獲“文藝標兵班”。一點滴的成績,只是在座的每一個班主任中的一滴水,但家長們給予我很多的支持和肯定,我真的很坦然地覺得當班主任的幸福,自從做了班主任,覺得學生跟我特別親,有了這一份幸福讓我開心地工作。因為經驗不足,今后還需要更加努力,向我們學校的名班主任學習!
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