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幼兒大中小班游戲活動方案【5篇】

2024-04-14 策劃方案

(3)到達開滿鮮花的草地。教師小結剛才探險時幼兒的表現情況

(四)放松活動:

師:寶寶們,這個地方漂亮嗎?我們就在這里建設新家吧,有點累了,我們先休息一會,神奇的小布袋,變變變。變成一張舒服的小床,來,先把小布袋打開,變成一張小床,我們躺在上面休息休息。閉上眼睛。你睡著了嗎?我們一起做個夢吧。在夢里,把兩只手舉起來,在夢里把兩只腳舉起來。

(五)結束

師:寶寶們,起床了。剛才媽媽說過,這是一個神奇的布袋,跟著媽媽一起讓神奇的布袋為我們的新家變出更多更好的寶貝來。自然結束。

幼兒游戲活動方案4

一、活動目標

鍛煉幼兒反應的靈敏性,鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現自己,同時讓幼兒感受到玩游戲的快樂。

二、活動準備

紅花1朵個、鼓一個。

三、活動過程

1、教師出示花,告訴幼兒游戲的名稱。

2、介紹游戲玩法及規則。

幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節目。表演玩,從表演者開始游戲繼續。

3、游戲開始,教師參與游戲中,隨時進行指導。

4、游戲評價。

活動反思從“擊鼓傳花”的游戲中可以看出幼兒對游戲活動的興趣,有的小朋友為了能表演節目,表現出傳花的過程中有意的拖延時間,不往外傳的現象。這說明孩子們的表演欲望增強了,膽量增大了。雖然,這是好現象,但是,我們做為老師也應當引起注意,在肯定孩子的同時,要注意引導幼兒應當遵守游戲規則,讓每個小朋友都能在游戲中體驗到其中的快樂。

幼兒游戲活動方案5

教學目標:

1.嘗試邊跳邊轉身,提高身體的協調能力和平衡能力。

2.體驗玩圈的樂趣,培養幼兒勇于嘗試的意識與能力。

3.鍛煉平衡能力及快速反應能力。

4.提高動作的協調性與靈敏性。

5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

教學準備:

1.物質準備:呼啦圈人手一個、音樂。

2.知識準備:幼兒已有玩圈的經驗。

教學重點:

學會轉身跳的技能。

教學方法:

談話法、游戲法、討論法。

教學過程:

一、熱身運動。

在“天使”的音樂中,師幼一起活動身體。

二、體驗活動。

1.幼兒自由玩圈,鼓勵幼兒大膽嘗試。

(1)師:現在請你們用圈玩其他的游戲,馬上我們找一個空地方一起來玩一玩。

提要求:你可以一個人玩,也可以和好朋友一起玩。要動腦筋,想出和別人不一樣的玩法。

(2)幼兒自主探究,教師注意觀察,了解幼兒不同的玩法。

(3)指導幼兒交流展示不同的玩法。

師:剛才,老師看到許多小朋友想出了各種各樣的玩法,請你來玩給大家看看。(鼓勵幼兒說出并示范自己的玩法) 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

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