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初中創意主題班會內容策劃方案篇5
主持人(男):尊敬的老師!
主持人(女):親愛的同學!
主持人(合):大家上午好!
主持人(男):伴隨著輕音樂,拉開了我們班會的序幕。
女:首先,我給大家講一個故事吧!《小澤征爾勝于自信》的故事。
男:這個不咋滴,我有更厲害的。《尼克松敗于自信》的故事。
女:那么大家有沒有猜到今天我們的班會主題是什么?(自信)
男:請大家思考
1、這兩個小故事反映了什么樣的思想?
2、從這兩個故事中我們都學到了什么?
3、看了這兩個故事后,我們以后都應該怎樣做?
4、如果小澤征沒有自信,尼克松擁有了自信,故事的結局分別會是怎樣的呢?(加分)
女:大家知道自信是什么嗎?
男:大家回答的都很好。
主持人(女):是啊,個誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應該相信,自己是生活的戰勝者。”
女:知道哪些有關于自信的事例嗎?回憶你的生活,小組合作,用白板展示,列舉一些事例。(2分鐘,列舉一個事例,小組加一分!)
主持人(男):謝謝你的發言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品,我相信大家會感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧
主持人(女):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝同學們為我們精彩的表演!
主持人(男):我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊。
男:考:1、主人公之前與之后有什么變化?2、看了小品,你有什么樣的計劃?
(回答者可為小組贏得1分)
女:有請周老師為這個小品進行總結發言。大家歡迎!
男:下面,給大家做一個小互動。
女:當說321開始時,同學就可以舉手,最先舉手的人,可選擇“自,信,伴,我,行”五個字之一,每個字背后都有一條關于交往自信的四字經,只要你背對了所空出的的句子,你就可以為小組贏得一分!
男:下面,我宣布,比賽正式開始。321……
…………(互動中)
女:下面給大家看幾條有關自信的格言。請大家一起朗讀!
男:經過了這一節課的學習,我們更深刻的認識了自信,下面我們再來回顧一下前面的問題“自信到底是什么?”是不是有不同的想法?
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男):或者說,自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。
主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學們的支持
主持人(合):現在我宣布,七11題班會到此結束。
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