傳承生態文明初三作文5篇

繼承生態文明初三作文[5]

水，是我們不再熟悉的詞，也是我們日常生活中必不可少的東西。

用水，我們可以洗東西，可以喝，也可以讓自己涼快，但是，你知道現在水有多短嗎？雖然地球的儲水量非常豐富，但共有14個。多達5億立方公里。但地球上的水雖然數量巨大，但很少有人能直接使用。海水只能用于游玩。地球淡水資源僅占總水量的2。5%以上的淡水資源在南極和北極冰蓋中被凍結，再加上高山冰川和永凍積雪，87%的淡水資源難以利用。人類真正能利用的淡水資源是河流、湖泊和地下水的一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺，而且地區分布極不平衡。根據地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印尼、印度、哥倫比亞、剛果等9個國家的淡水資源占世界淡水資源的60%。80個國家和地區約占世界人口總數的40%，人口淡水不足約15億，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上將有30億人面臨缺水，40個國家和地區的淡水嚴重不足。

讀到這里，每個人都會嘆息：原來地球上的水資源是如此的貧窮！是的，地球上的水是如此的貧窮。在這個時候，可能有很多人在浪費水，讓水龍頭獨自流淚，讓人類依靠水一點一點地流失！

我還記得，每次來到學校的水龍頭旁邊，總會發現有些學生在打開水龍頭后沒有嚴格關閉水龍頭，使極度短缺的水白白流失。我還記得有些人打開水管，而不是那些主動為人服務的小水滴，讓它們白白流入下水道，變成污水。我還記得孩子們因為好玩把水瓶里的飲用水灑在地上，水馬上蒸發的場景！在那一刻，水被無情地浪費了，使地球上的水資源更加貧乏。

學生們，讓我們一起行動，每天少用水，然后我們學校可以節省很多水，讓缺水地區的人喝更多的水，讓他們干裂的嘴唇濕潤，讓他們和我們一樣為不缺水感到驕傲！同學們，讓我們用實際行動讓世界多一滴水吧！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫