生態文明建設學生征文

生態文明建設學生征文5篇

生態文明低碳生活在我們周圍環繞，大自然給予了我們美麗的環境，而我們并沒有很好地去保護大自然，而在無畏地浪費。下面是小編為大家帶來的生態文明建設學生征文5篇，希望大家能夠喜歡!

生態文明建設學生征文【篇1】

生態禮貌是人類禮貌的新發展，它與物質禮貌、精神禮貌和政治禮貌具有同樣重要的地位。環境和人類與大自然的和諧是密切相關的，生態環境得到改善，就能推動整個社會走上生活富裕、良好的禮貌高速路。

工業禮貌給人類帶來了巨大的收獲，但生態禮貌卻一步一步的離開人們，可人們還是不把生態放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識到生態環境的重要性，大規模的宣傳“保護環境，人人有責”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數字令人瞠目結舌。例如，目前地球上的動植物大約每一天有100個物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導致的死亡人數達2.5萬人。或許大家以為這些都是外國的災難，但今年我國北京、天津、上海等地多次發生的歷史上罕見的沙塵暴天氣，使得中國人感受到了環境破壞程度之深和距離之近。

生態禮貌具有豐富的資料。就其內涵而言，主要包括生態意識禮貌、生態制度禮貌和生態行為禮貌三個方面。改革開放以來，黨一向強調生態禮貌。黨在闡述實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求時，第一次明確提出建設生態禮貌，搞好生態禮貌建設。國家領導人對生態的問題一次次的進行討論和研究，最終得出我國生態污染嚴重超標的結果。

生態災害最直接的惡果就是經濟，據說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態災難影響的地區的補償。生態已經與人類的生死存亡息息相關了，人類才開始珍惜它，未免有些太遲了。

曾記否，我們的前人生活環境是那樣的完美：花在草地上展開笑臉，鳥兒在天空中無憂無慮地飛著，魚在水中游來游去……如今，應對滿目瘡痍的地球，我們是否應當深深地反思：時代要提高，禮貌要發展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們人類作為高等動物，卻連低等動物保護家園的意識也沒有，是不是太不配了?

生態禮貌教育是一種把人的問題提到一個新的高度，我們小學生更應當受這種教育。我們應當明白，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態禮貌意識，從身邊的一點一滴做起，盡量少用一次性物品，節儉一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，構成自覺的行動，不浪費身邊的資源，做到真正的低碳生活。

我們作為小學生，在抓緊教育的今日，更應當明白生態禮貌的重要性，我們應當將它作為一種不可估量的財富，珍惜它，愛護它。我們應當吸取上一輩人的經驗，珍惜資源，把地球變成一個更加燦爛與輝煌的星球!

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