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家庭教育課堂觀后感和體會(篇2)
在家庭教育環境中,父母所做的是最重要的。父母是孩子的鏡子,孩子的模仿能力很強,父母的言行,會不知不覺地影響孩子。父母可以成為孩子學習的榜樣,如何處理自己的事情,如何與他人交談,如何對待朋友等等,這些都對孩子的教育有意義。
在家庭教育實踐中,我認為應用最成功的教育方法是積極的成功策略。積極的手段包括表揚、鼓勵、表揚、表揚,符合人性。那是孩子上小學一年級的時候,剛開始有正規的家庭作業。孩子做完作業,我總是要求太高,說這個字不好,那個地方太臟。幾天后,孩子們的熱情消失了,他們不想做作業。后來媽媽來我家一段時間,老人看到我總是訓練孩子,說:“孩子剛開始學習,放學后自覺做作業很好。不要總是要求孩子太高。從那以后,我聽從了老人的建議。這句老人認可的話,讓孩子們在放學前一直保持做作業的好習慣。
解決缺點,有時很容易傷害孩子的自尊心。不要在別人面前批評孩子,不要在別人面前表揚孩子說負面話。我對這個方向有著深刻的理解。這就是父親教育自己的方法,傷害了我的自尊。當時,如果我父親在別人面前說我做不到,雖然我沒有表現出來,但我很難過,產生了叛逆心理,導致缺乏自信。這可能會對孩子的生活產生不良影響。
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