家庭教育課堂觀感與體驗5篇 如何寫下

家庭教育課堂觀后感和體會(篇4)

（1）家長以身作則，為孩子樹立榜樣，學校積極引導，雙方共同努力。

我們認為，要教育好孩子，首先要樹立榜樣。父母是孩子最好的榜樣。只有當他們這樣做的時候，孩子們才會學習。如果我們只是說真話，卻不能作為孩子的榜樣，那么這種教育就不能起到作用。同時，學校教育也同樣重要。只有雙方共同努力，才能取得成效。

（2）營造家庭學習氛圍，讓孩子養成自覺學習習慣。

我聽同事說他的女兒和侄女同年被大學錄取。他的經歷是營造家庭學習氛圍，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上晚飯后，他和妻子出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾桌子，去做作業，他們回家，孩子做作業，從不看電視，拿一本書，很長一段時間，孩子養成了良好的工作和休息習慣，女兒和侄女經常互相比較，看誰學得好，看誰學得晚，去年高考，兩個孩子都以優異的成績進入了夢想中的大學。

(3) 懲罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。

我記得當我兒子還是個孩子的時候，他曾經在家里拿錢，沒有父母的同意，買了很多玩具。我們知道后，讓他退回玩具，打他，打得很重，他再也沒有犯過類似的錯誤。我兒子上小學四年級的時候，寫作很差。我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍。結果，我們吵了起來。我兒子說他已經盡力了，很難改變。我向兒子承認了自己的錯誤。同時，我指出他打我是不對的。我兒子也承認了自己的錯誤。現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，很開心。

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