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個人工作規劃范文 篇8
孝務處根據學校教育教學規劃的要求,結合我校數學教學的實際狀況,為切實適應當前的教育形勢,積極推動新課改進程,有效提高數學老師素質,全面提高我校數學教學質量,制訂本數學教學規劃。
一、指導思想 :
本學期,要緊跟新課程改革步伐,繼續以《數學新課程標準》為指導,進一步確立課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研工作的理念,改進教研方法,積極探索新課程背景下的數學教學新思路。
二、工作重點
1、加強學習,提高教師素質
(1)積極參加學校組織的政治學習和教師職業道德規范學習。
(2)組織教師業務學習,提高教師業務素質。
2、加強教師新課程培訓,確立新理念
(1)數學課程理念:突出體現基礎性、普及性和發展性。
(2)數學學科理念:數學有助于學生終身學習的愿望和能力的發展。
(3)數學學習理念:動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。
(4)數學教學活動理念:在數學教學活動中,學生是學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。
(5)數學評價理念:要關注學習結果,更要關注學習過程;關注學習水平。更要關注學習中的情感與態度,幫助學生認識自我,建立信心。
(6)現代信息技術理念:運用它們,使學生有更多精力投入到現實的、探索性數學活動中。
3、定期(雙周二下午)開展科組活動,集體評課,備課,聽課、互相交流學習教學經驗。
4、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率
(1)領會教材編者的意圖,創造性地使用教材,用活教材,要根據新課標理念,重新組合,體現數學與生活的緊密聯系。
(2)改進課堂教學,努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
5、加強教研組建設,正常開展課題研究和教研活動
(1)開設教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。
(2)做好教師工作規范檢查,每月進行一次重點項目檢查。
(3)、落實“教學檔案”的實施,促進教學質量的提高。本學期將對學生進行口算達標查測試,及數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比,促進教學質量的提高。
本學期,數學教學教研工作,要嚴格依照本規劃執行。
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