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個人工作規劃范文(精選33篇)
個人工作規劃范文 篇1
一、指導思想
以“綱要”為指導,以園務規劃、教育教學規劃和保教規劃為依據,深入學習“綱要”精神,以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。
二、情況分析
上學期,我們大班組在大家的努力下出色的完成了學校的各項工作。無論是從公共環境的布置還是每次比賽的組織,我們都盡心盡力,群策群力,發揮團隊精神,有效開展各項活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。
1、我們年級組教師年齡差異各不相同,有著豐富的實踐經驗,但理論水平缺乏。
2、本屆大班幼兒參加的活動不多,所以活動積極性不是很高。
三、工作目標和重點
1、從實際工作出發,深入落實《綱要》精神,理論聯系實際,不斷轉變教育觀念,苦練基本功,提高整體教育教學水平。
2、制定和實施本學期各領域幼兒發展目標、學期各項規劃,結合每月工作安排,逐步完成。
3、每月繼續開展“一課二摩三研討”活動,在教學中鍛煉提高組內教師的業務水平。
4、討論和制定課題研究規劃,收集課題研究相關的材料,開展豐富的科研活動。
5、開展好家長工作,加強家園之間聯系,組織好家長開放日活動,鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯系。
6、組內教師認真研討活動案例,上好每學期一次的教師教研課活動。
7、開展豐富多彩的活動,如6·1兒童游藝活動、大班畢業匯報演出等活動,使幼兒在活動中成長。
四、具體措施:
(一)創設環境,抓好幼兒的常規,促進幼兒的發展。
良好的常規是組織幼兒開展一日活動的基礎,因此我們老師應為幼兒創設良好的環境,提供豐富的活動材料,讓孩子在游戲中去學習生活的技能,感受生活的多樣性。
(二)拓展教研內容,豐富活動形式,加深組內研究的深度與廣度,提高年級組活動的實效性。
1、積極開展年級組活動,在輕松的環境中,鼓勵教師積極發表自己獨特的見解,并能有相應的理論支撐;
2、抓好日常工作的檢查,每周集體制定周規劃,共同商定活動的組織與實施,定期討論話題活動開展的情況,進行交流討論;
3、定期、按時進行年級組講座活動,引導教師們互相交流教學經驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念,互相取長補短。
(三)加強年級組隊伍建設,挖掘優勢,取長補短,共同成長。
1、每位組員積極參加年級組活動,每次圍繞教研活動的主題,理論聯系實際,踴躍發表自己的觀點;
2、每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的`教育教學活動后,能將學習的情況、體會,在組內傳達,帶動其他教師一起成長;
3、認真抓好新教師的帶教工作,通過教研活動、聽課、評課活動,不斷提高新教師的教育教學水平,幫助她們盡快熟悉、提高。
4、繼續學習、借鑒其他幼兒園先進的教育教學經驗,開展“一課二摩三研討”等活動,交流、解決遇到的困難、疑難進行研究。
五、活動安排:
二月份:
1、打掃衛生,完善室內室外環境。
2、年級組制定好年級規劃、教研規劃、安全規劃、健康規劃,各班根據規劃制定好班級規劃,班級課題規劃。
3、商討年級組教師考核細則,明確各項職責。
4、三表上墻。
5、主題《快樂開心車》全面實施,并做好相應的環境布置,月末年級組內環境檢查。
6、各班根據分配好的公共環境進行布置。
7、畢業匯報演出各班以班為單位,每班出兩個節目,確定節目內容,著手準備。
8、做好幼兒的禮儀教育(加強禮貌教育,評選年級組最佳禮儀之星)。
9、充分利用幼兒園家長會、宣傳欄、開放活動等途徑,增強家園的聯系和溝通,加強家長主動參與的意識,接受幼兒教育的新觀念,使家園教育同步一致。
10、上交2月份電子備課及反思。
三月份:
1、在完成好教育教學的基礎上,有規劃地排練節目。
2、加強幼兒的禮儀教育(別人說話認真聽,要發言先舉手)。
3、結合主題開展家長半日活動。
4、匯總家長提的意見和建議。
5、第二主題《城市暢想曲》實施。
6、開展年級組活動教研課展示活動。
7、組織幼兒春游、踏春。
8、上交3月份電子備課及反思。
9、做好3·8婦女節,3·15消費權益日,3·12植樹節,3·22世界水日的宣傳工作。
10、堅持家常課的日常交流,讓教師在聽課、評課中得到進一步的提高。
四月份:
1、組織教師參加優秀課的評比。
2、加強幼兒禮儀教育(幼兒做到三輕:走路輕、說話輕、拿放物品輕)。
3、第三主題《逛商店》實施。
4、在完成好教育教學的基礎上,繼續有規劃地排練節目。
5、閱讀節相關活動:故事比賽,成語接龍,猜謎語等。
6、上交4月份電子備課及反思。
五月份:
1、第四主題《童話世界》的實施。
2、畢業匯報演出單個節目觀摩彩排。
3、做好5.1勞動
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