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初中物理教學工作總結合集(精選32篇)

2024-05-05 個人工作總結

初中物理教學工作總結合集 篇2

本學期我擔任初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校領導的大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫忙下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了必須的成績,現將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下:

一、做好課前準備。深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調重點。

二、認真組織課堂教學。能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發學生學習的興趣。課堂上講練結合,布置好作業,作業盡量做到少而精,減輕學生的負擔。

三、緊抓作業批改,注重后進生輔導。開學以來,我一向堅持作業的全批全改,這樣才能對學生知識落實狀況有更好掌握,隨時調整教學,即有利于提高教學質量,還有利于做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發他們的學習熱情。

四、用心參與教研活動。堅持聽課、評課,注意吸取本學年組里老師及初三本學科老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節,對自己的教學促進很大。本學期還參加了縣三中物理教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生做好物理實驗、怎樣指導學生做好圖片分析等,為下一步學習打下基礎。

五、注重教育理論的學習。注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。如到網絡上學習新的知識,閱讀教育教學雜志,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注重培養多種興趣愛好。

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